内蒙古自治区教育厅科研基金(2006NJ06110)
- 作品数：2 被引量：6H指数：2
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- DEMATEL方法和ISM方法在教育系统分析中的互补性被引量：3
- 2011年
- DEMATEL方法和ISM方法的引入,为教育系统,如课程系统、教材系统、教学质量分析系统提供了有效的分析方法.结合教学质量分析案例,依据DEMATEL方法和ISM方法的数学模型,分析了两种方法在教育系统分析中的互补性.这种互补性既能实现系统要素间影响关系的层级化分析,也能进行系统要素间影响程度的分析.
- 梁晓燕
- 关键词：DEMATEL方法
- 基于熵理论的教育系统动态分析——以大学生专业学习态度稳定性分析为例被引量：3
- 2010年
- 以大学生专业学习态度稳定性分析为例,探讨熵理论在教育系统动态分析中的应用.根据调查问卷结果,计算大学生关于专业学习态度问题应答的熵值及综合熵值,并根据熵值的大小分析影响大学生专业学习态度稳定性的主要因素,以及大学生专业学习态度稳定性的变化趋势.分析结果表明,基于熵理论得出的教育系统信息,有利于从宏观视角认识教育系统的整体状况及其变化趋势,以便采取相应的措施及时对教学过程进行调整.
- 梁晓燕
- 关键词：教育系统熵理论稳定性
