教育部人文社会科学研究基金(10YJC710023)
- 作品数：3 被引量：36H指数：3
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- 范式转换与思想政治教育话语的创新被引量：14
- 2012年
- 思想政治教育话语作为思想政治教育得以实施的中介,是思想政治教育活动的重要构建者,其有效性与思想政治教育的实效性直接相关。然而,当下思想政治教育的话语困境消解了其存在的意义和价值,并直接影响思想政治教育的效果。思想政治教育话语必须通过创新实现范式转换,以从"文本"到"人本"的进路重构思想政治教育话语新范式。
- 洪波
- 关键词：思想政治教育话语范式转换
- 话语与思想政治教育的有效沟通被引量：14
- 2011年
- 思想政治教育主要是通过语言媒介来实现教育者与受教育者之间的沟通。然而,由于教育者与受教育者不同话语体系间张力的存在,致使思想政治教育沟通不畅,导致当下思想政治教育实效性低下。因此,从社会语言学的视角来探讨思想政治教育的有效沟通,增进两种不同话语系统间意向的融合,这对于提高思想政治教育实效性具有重要的意义。
- 洪波
- 关键词：话语思想政治教育沟通社会语言学
- 普遍语用学与思想政治教育话语的有效性被引量：8
- 2011年
- 哈贝马斯的普遍语用学是其重构理性的基础,它以其独特性实现了对主体交往行为规律和语言逻辑结构的跨学科研究,为分析主体交往行动理论提供了一种全新的视角。思想政治教育形式上是一种应用话语体现理论说服力的活动,是教育者和受教育者以语言为中介的交往活动。从普遍语用学的视域审视思想政治教育话语的有效性,可以为思想政治教育话语的创新提供一种新的理论资质。
- 洪波
- 关键词：普遍语用学思想政治教育话语有效性
