广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(08SJY026)
- 作品数：2 被引量：5H指数：2
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- “文学—人文—文化”的融合与拓展——对大学语文功能的再审视被引量：3
- 2010年
- 关于当前大学语文功能的论争,无论是对其理论建树还是教学实践,都是一个历久弥新的课题。然而,就大学语文中蕴含何种功能与特性,意见与分歧仍然存在。在此从大学语文的"工具性"、"文学性"、"人文性"、"文化性"、"母语性"等特性出发,遵循"基点—融合—拓展"的路径,从文本阅读与实践、个体生命的人文体悟、文化诗学的空间建构等三个层面去论述其教学功能的指向。
- 陈超杨林
- 关键词：大学语文
- 路径拓展与空间构建——基于大学语文中“文学—人文—文化”的功能思考被引量：2
- 2010年
- 大学语文教学中蕴含着"文学性"、"人文性"、"文化性"等多种特性,文章在具体分析这些特性的基础上,遵循"基点—融合—拓展"的路径,从文本阅读与实践、个体生命的人文体悟、文化诗学的空间建构三个层面去论述其教学的功能指向;并认为大学语文与审美教育的融合,可以实现文化诗学在语文教学中的空间建构,呈现其作为人文学科的独特价值。
- 陈超杨林
- 关键词：大学语文文本阅读文化诗学
