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国家自然科学基金(71371013)

作品数:17 被引量:78H指数:6
相关作者:吴金南李见陆可张宇青黄丽华更多>>
相关机构:安徽工业大学复旦大学中国科学技术大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:经济管理自动化与计算机技术文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 15篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 1篇化学工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇消费者
  • 3篇入侵
  • 2篇移动商务
  • 2篇意图
  • 2篇原创
  • 2篇原创性
  • 2篇员工创新行为
  • 2篇中介
  • 2篇中介变量
  • 2篇商务
  • 2篇企业
  • 2篇情绪
  • 2篇网站特性
  • 2篇消费者感知
  • 2篇积极情绪
  • 2篇技术采纳
  • 2篇技术采纳模型
  • 2篇购买意图
  • 2篇购买意愿
  • 2篇感知

机构

  • 22篇安徽工业大学
  • 8篇复旦大学
  • 1篇铜陵学院
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇早稻田大学

作者

  • 6篇吴金南
  • 3篇李见
  • 2篇张宇青
  • 2篇陆可
  • 2篇黄丽华
  • 2篇刘林
  • 1篇江雨燕
  • 1篇李燕芳
  • 1篇杨亚达
  • 1篇周传华
  • 1篇尚慧娟
  • 1篇汪和平
  • 1篇汪媛
  • 1篇李鸣
  • 1篇杜萍萍
  • 1篇陈三杰
  • 1篇王楠楠
  • 1篇桂伟

传媒

  • 3篇安徽工业大学...
  • 2篇中国管理科学
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇科学管理研究
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇计算机系统应...
  • 1篇研究与发展管...
  • 1篇铜陵学院学报
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇信息系统学报
  • 1篇中国化工贸易
  • 1篇经济与管理评...
  • 1篇第十八届中国...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“双碳”目标下如何激活员工低碳组织公民行为?——基于企业低碳文化视角的实证分析
2023年
碳达峰碳中和目标下员工低碳组织公民行为对企业成功实施低碳转型战略具有重要作用。为揭示企业低碳文化是否以及如何影响员工低碳组织公民行为,运用社会交换理论和社会认同理论,以组织认同感为中介变量、个体环境情感为调节变量,构建企业低碳文化感知影响员工低碳组织公民行为的理论模型,并使用层次回归分析和Bootstrap技术对340份环保绿化行业员工样本数据进行实证检验。结果发现:企业低碳文化感知对员工低碳组织公民行为有显著正向影响;组织认同感在企业低碳文化感知与低碳组织公民行为关系间起部分中介作用;员工的环境情感能够增强组织认同感对低碳组织公民行为的正向影响,并调节组织认同感的中介效应。建议企业开展有益于企业积极形象的低碳行动,使员工发自内心地对企业低碳文化产生高度的组织认同,同时通过规章制度、积极沟通等刚柔并济的手段唤起员工对自然向往和对污染内疚的环境情感,最终通过激发员工低碳组织公民行为助推企业低碳转型。
陈鑫茹王芳宋萌萌吴金南
关键词:组织认同感
环境规制、外商直接投资与技术进步——对OECD国家“波特假说”的检验被引量:5
2016年
利用2004-2013年30个OECD成员国数据,在进行全要素增长率测算的基础上,进行动态面板GMM估计,结果显示:环境规制水平的提高有助于技术进步率的提高,滞后FDI对技术进步的作用显著为负,即"波特假说"成立。
张宇青吴金南
关键词:环境规制技术进步OECD
中文版感知炫酷量表的结构与信效度检验
2016年
为了在中国情境下重新检验感知炫酷量表(Perceived Coolness Scale,PCS)的结构和信效度,通过英汉互译和小组讨论的方法开发中文版感知炫酷量表(C-PCS),让307个有效被试获取产品信息后完成中文版量表。结果表明:(1)中文版PCS具有四个构成维度,即有用性、原创性、吸引性和次文化;(2)中文版PCS四个分量表具有良好的内部一致性信度和组合信度;(3)中文版PCS四个分量表全部具有良好的收敛效度、区分效度和校标关联效度。中文版PCS的四维结构模型得到验证且具有较高信效度,可以作为国内测量产品或服务感知炫酷的有效工具。
李见
关键词:验证性因子分析信度
基于改进技术采纳模型的移动商务采纳研究
为了更好地揭示移动商务采纳的影响因素及作用机理,本文将感知娱乐、感知风险整合到传统的技术采纳模型中,考察感知娱乐、感知风险、感知易用性及感知有用性对移动商务采纳意图的作用机理。使用结构方程建模的方法对187份来自高校大学...
尤春智李燕芳吴金南
关键词:技术采纳模型移动商务感知风险
文献传递
知觉—响应视角下企业包容性创新内涵、结构与测量被引量:3
2017年
以"知觉—响应"模型为框架,界定了企业包容性创新的理论内涵和内在结构,并利用92份企业调研数据进行量表的初步确定,确定量表题项后利用176份企业数据进行实证检验,最终开发出包含感知活动、诠释活动和响应活动三个维度共13个题项的企业包容性创新量表,并实证检验了本研究理论建构的正确性和企业包容性创新的重点。
刘芳陈刚汪国银张文静
关键词:量表开发
存在战略购买需求的定价、供给、机制选择和配给研究被引量:2
2021年
本文研究存在战略购买需求的易逝资产销售策略问题。垄断厂商基于利润最大化目标确定易逝资产定价、供给、机制选择和配给策略,战略消费者通过锚定预期价格安排战略购买时机。不同于通常基于效用理论研究定价的思路,本文首先基于锚定效应和跨期价格均衡思想探寻不同战略等待购买规模的市场预期需求曲线和动静态定价区域;其次在众多预期需求曲线中寻找市场有效定价前沿(即有效预期需求曲线);再次在利润曲面上找出与有效定价前沿对应的容量扩展线(即最大利润曲线);最后沿容量扩展线和有效定价前沿搜寻最大期望利润及相应策略。研究表明,消费者保留价异质和需求不确定性是动态定价和战略购买存在的根本原因;市场在不同战略等待购买规模状态拥有不同预期需求曲线,最大战略等待购买规模状态预期需求曲线是市场有效定价前沿。动静态定价机制各有其所适用的容量和价格空间,消费者保留价水平和战略消费者规模决定动态定价空间大小,随机需求分布差异只影响动态定价空间形状(即影响需求弹性)。在跨期价格均衡区域内,提价和扩容都会加剧消费者战略购买程度,供给越大定价往往越低。战略购买不仅会降低厂商供给、定价和利润水平,改变不同类型消费者之间高低价购买机会,甚至还可能影响定价机制选择和配给策略。压缩过度供给和虚高价格空间可降低战略购买导致的利润损失。本文研究结果可为考虑消费者行为的需求价格理论研究和运营管理实践提供参考。
李贺林钟高吴金南
支付宝持续使用行为形成机理:一个整合模型与实证研究被引量:1
2019年
同于以往文献基于期望确认理论将用户满意作为预测信息技术持续使用的关键因素,本文基于网络外部性理论、后悔理论和习惯理论,构建了一个以支付宝为研究情境的整合分析模型,用于理解移动支付用户持续使用行为的形成机理。实证结果表明,在控制替代品吸引力和用户信任影响的前提下,用户持续使用意图受到支付宝的用户规模、感知重要性和体验后悔的影响,并且这种影响是通过培养用户习惯实现的;体验后悔作为消极情绪体验可以直接降低用户持续使用意图。研究结论是对期望确认理论的补充和完善,为移动支付持续使用研究提供了新视角。
吴金南黄丽华
关键词:网络外部性后悔
青年消费者感知炫酷的理论结构及其影响研究被引量:5
2016年
感知炫酷是影响青年消费者新产品购买决策的重要心理标准,准确理解感知炫酷的内涵,并探讨感知炫酷对消费决策的影响,已经成为近年来人机交互和营销科学领域关注的前沿和热点问题。以青年消费者为对象,重新检验国外最新的感知炫酷量表的理论结构和信效度,并实证分析感知炫酷对购买意图的影响。对307份情境模拟问卷数据的实证结果发现:中国青年消费者感知炫酷是个多维构念,包括原创性、吸引性、次文化和有用性四个子维度;中文版感知炫酷量表具有良好的信效度,但与国外量表相比存在跨文化差异;感知炫酷可以较好预测中国青年消费者购买意图。
吴金南李见张宇青
关键词:原创性次文化跨文化青年消费者购买意图
技术入侵生活对工作焦虑的影响
2017年
为加强管理者对技术入侵生活的理解和认知,基于资源保存理论和心理应激理论,利用问卷调查法收集相关数据,采用层次回归法研究了技术入侵生活与工作焦虑的关系,以及计算机自我效能感和组织支持感的调节效应,并进一步考察计算机自我效能感和组织支持感的联合调节作用。结果表明:技术入侵生活显著正向影响员工工作焦虑;计算机自我效能感和组织支持感不仅能独立地减弱技术入侵生活的这种不利影响,而且两者还存在联合调节效应,即在低水平组织支持感的条件下,计算机自我效能感产生更大的负向调节效应。因此,管理者可以从降低技术入侵生活水平和构建组织支持方案入手,缓解员工的工作焦虑。
王楠楠
关键词:计算机自我效能感组织支持感心理应激理论
管理学课程学习状况调查与教学改革措施被引量:7
2014年
以管理学课程为例,对工科院校本科生学习状况进行问卷调查。调查发现,工科院校学生在管理学课程课堂上的消极学习行为不明显,但积极学习行为总体上表现一般,而且在课前、课后的课外学习投入不足;学生对管理学课程的学习满意度和享乐度以及学习成效的感知评价都接近比较高的水平。提高管理学课程教学质量,需从教学目标重新定位、教学内容更新、教学方法创新和考核方式改革等四个方面进行教学改革。
吴金南杨亚达
关键词:管理学问卷调查教学改革
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