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博士科研启动基金(S2011B17)

作品数:3 被引量:3H指数:1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇兴学
  • 1篇行者
  • 1篇袁世凯
  • 1篇张之洞
  • 1篇清朝
  • 1篇清末
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村工作
  • 1篇教育
  • 1篇教育政策

机构

  • 3篇河北师范大学

作者

  • 3篇李占萍

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
袁世凯与张之洞的教育政策推行模式比较被引量:2
2012年
清朝的直隶省和湖北省同为教育发达之区,袁世凯和张之洞在原有的办学基础上,健全地方教育行政组织,进行经济改革和教育资源整合,推行教育政策,全力兴学。由于不同的个性特征,同样的教育政策在不同的地域却获得了不同的政策结果。追求自身利益是他们共同的动力,加上社会环境的震荡,他们的教育政策推行模式未能逃脱社会的制约,分析他们的教育政策推行模式不仅有助于解读当时教育政策推行的区域性差异,同时也能为当代教育政策实践提供一些借鉴。
李占萍
关键词:清朝兴学
河南遂平嵖岈山县立职业学校的乡村工作述评被引量:1
2014年
遂平嵖岈山县立职业学校的创建是社会情势、国家政策背景和乡村建设运动相结合的成果在学校层面的展现。其工作要项包括教育、建设、自卫、农场等方面,产生了一定的社会影响力和社会作用。
李占萍
关键词:乡村工作
试述清末职业教育政策问题的认定
2012年
清末职业教育政策问题的认定是清末教育政策制定的首要环节,追溯其历史渊源,了解其酝酿和认定过程,可以引发教育政策实践的当代思考。
李占萍
关键词:清末
共1页<1>
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