辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG09DA014)
- 作品数：7 被引量：21H指数：3
- 相关作者：汪洋马焕灵王阳张维平董虓更多>>
- 相关机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 教育政策执行过程中多元利益主体的交锋与制衡被引量：8
- 2010年
- 在当前教育政策贯彻执行的实践中存在着多元利益主体利益争锋的现象,其产生有着深刻的主客观原因。本文从利益契合点的寻求、执行过程监督机制的完善和以实质正义的再审视三个方面分析教育政策执行过程中多元利益主体之间的关系,对于准确、全面地贯彻执行党和国家的教育政策,促进党的教育方针、政策的全面落实,具有重要意义。
- 王阳
- 关键词：制衡
- 消极依法治教现象研究
- 2012年
- 依法治教是依法治国方略在教育领域的体现,也是我国教育改革与发展的必然要求。虽然新中国成立以后,尤其是党的十一届三中全会以来,我国的教育法制建设取得了很大的成效,但在教育事业发展的过程中消极依法治教现象仍比较普遍。本文探讨了消极依法治教的含义、特点、危害及表现,分析其原因并提出相应的治理策略。
- 曾庆吉陈亮
- 关键词：依法治教依法行政
- 义务教育学校教师绩效工资政策实施问题探析——以沈阳市某区为例被引量：3
- 2011年
- 我国从2009年1月1日起实施义务教育学校教师绩效工资政策。调查发现,该项政策在实施过程中存在执行者未能制订出及时而有效的执行计划和未能建立起相应的监督、检查机制两大问题。这两大问题源于政策目标要求过高,政策内容笼统、不具体,教育行政部门监督、检查不力以及缺乏纠偏机制。进而提出政策执行者应适当调整政策目标,使之与实际情况相吻合,完善政策内容,并在此基础上建立起健全的政策监督和纠偏机制。
- 董虓
- 关键词：绩效工资义务教育
- 论薄弱学校的精神文化改造——以沈阳师范大学沈北附属学校为例被引量：3
- 2012年
- 一、薄弱学校精神文化改造的背景沈阳师范大学沈北附属学校的前身是沈北新区道义中学，是一所地处城乡结合区域的农村中学。1999年以来，在沈北新区大开发的背景之下，由于自身发展不完善、周边私立学校不断出现，
- 汪洋马焕灵
- 关键词：文化改造城乡结合
- 消极依法治教现象及其治理被引量：6
- 2012年
- 依法治教是依法治国方略在教育领域的重要体现。随着我国法制社会建设程度的不断深化,教育法制建设已初见成效,但是对于依法治教的消极态度和行为依然普遍存在。消极依法治教主要表现为:消极依法教育行政行为屡禁不止,消极依法治校问题严重,消极守法、护法现象普遍,教育立法倦怠现象突出以及司法介入教育事业困难多。为此,要从加强从事教育工作人员的教育法律与政策培训、加大教育法律法规的宣传力度、加强教育立法以及提高教育行政部门依法行政和学校依法治校水平等方面来综合治理消极依法治教。
- 张维平
- 关键词：依法治教依法行政
- 困境与超越:薄弱学校精神文化改造——以沈阳师范大学沈北附属学校为例被引量：1
- 2012年
- 本文从介绍沈阳师范大学沈北附属学校精神文化改造的背景导出了本研究的必要性。从学校精神文化"四维度",结合沈阳师范大学沈北附属学校具体的改造情况对"改造的理念""改造的方法与手段""改造的过程"等方面进行了深入的分析,以期对其他地区薄弱学校改造提供借鉴乃至于为教育公平与教育均衡发展有所裨益。
- 汪洋马焕灵
- 中小学教师校际流动立法保障摭探
- 2010年
- 目前我国义务教育阶段教师流动呈现出一种不合理的状态，具体表现为教师外部流失、教师内部流失以及教师流动纠纷。从教师自身进行剖析，试图在法律上通过制定教师工资标准、明确教师职业性质、规范聘任制度来保障中小学教师的合理流动。
- 刘旭
- 关键词：中小学教师教师流动
