江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-b201103054)
- 作品数：4 被引量：16H指数：4
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- 高端技能型人才内涵浅析被引量：5
- 2013年
- 高等职业技术教育培养的是高端技能型人才,但高端技能型人才目前尚无明确的定义,厘清高端技能型人才与各种人才类型之间的关系,分析高端技能型人才的内涵,可以更好地定位高职教育的人才培养目标。
- 易顺明
- 关键词：高端技能型人才技术型人才高技能人才技术技能型人才
- 高端技能型人才培养定位的研究被引量：4
- 2013年
- 通过对技能型人才培养过程进行剖析,明确高等职业教育的培养目标是"高端技能型人才"的含义:高等职业学历教育阶段是高端技能型人才的知识、技术、技能的高级基础性培养,而高等职业继续教育是高端技能型人才专门化培养的必然途径。高端技能型人才培养是高等职业教育的终极目标,且是与社会共同努力的结果。
- 史志陶
- 关键词：高等职业教育高端技能型人才现代职业教育体系
- 高职院校引入国际培训中心构架“三元协同”人才培养机制的研究被引量：4
- 2014年
- 高等职业技术教育培养的是技术技能型人才,其培养需要实施"学校+企业"的"双元制"模式。但企业在理论教学和实训中的配合度差,难于构建真正的双元教学机制。引入国际培训中心作为校企合作中的第三方,借助其体制、性质、国际化和就业影响力,可以有效形成符合"理论、实训、实习"流程交替所需的"三元协同"机制。
- 易顺明史志陶温一军
- 关键词：NIIT
- 高职技术技能型人才培养的方法与途径被引量：4
- 2013年
- 高职教育培养技术技能型人才,需要选择不同路径并采用多种方法,这些方法包括围绕产业发展设置专业和做好课程规划,采用理实一体化的教学手段,通过开放实验室开展学生技术创新,建立适合实习的校内生产性实训基地,以及拓展国际化教育等。
- 易顺明
- 关键词：技术技能型人才理实一体化教学国际合作教育
