全国教育科学规划教育部重点课题(GOA107014)
- 作品数：4 被引量：30H指数：3
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- 经验教师数学课堂教学策略的个案研究——以九年级“二次函数图象平移”的教学为例
- 2012年
- 中国数学教师采取哪些有效的教学策略开展课堂实践？这个问题引起了研究者的兴趣，许多优秀的数学观摩课（或称公开课，示范课）首先进人了他们的视野”．这些研究的基本出发点是：通过对优秀数学课堂的研究，一方面可以了解课程改革理念在课堂教学中的实施情况，指出存在的不足，总结成功的经验；另一方面也可以给更多的教师提供反思自身教学的机会——所谓“知人者智，
- 黄兴丰汤炳兴龚玲梅杨惊雷田中
- 关键词：课堂教学策略图象平移二次函数课程改革理念
- 经验教师数学课堂教学策略的个案研究——以九年级“二次函数图像平移”的教学为例被引量：11
- 2012年
- 在课程改革的背景下,选择了对初中学生而言具有一定难度的教学内容——二次函数图像的平移,并以此为载体探究一位中国经验教师课堂教学策略.发现这位数学教师在教学中采用了＂先整体,后细节＂的教学策略,体现了数学课程改革的教学理念,不过教师对学生认知特征的认识还有待进一步提高。
- 黄兴丰汤炳兴龚玲梅杨惊雷田中
- 关键词：经验教师课堂教学策略
- 小学数学专家教师课堂教学决策的个案研究被引量：10
- 2014年
- 教学决策是课堂教学活动的心脏.通过对一名小学数学专家教师课堂的精细分析,研究发现:专家教师善于在教学中使用多种教学决策展现课程的基本理念.在专家教师看来,教无定法,评价教学决策的唯一标准是看它是否有利于促进学生的发展,是否有助于完成课堂教学计划.关注教师的课堂教学决策是促进教师专业发展的一条有效途径.
- 黄兴丰高丽
- 关键词：教学决策小学数学专家教师个案研究
- 数学教育研究方法:多元并存 各尽其用被引量：10
- 2011年
- 如今,任何一个具有独立思考能力的研究者都不会认同这样的说法,即：在教育研究领域中,实验研究是解决所有问题的＂黄金标准＂.遗憾的是,这种＂黄金标准＂已经开始被某些教育政策和研究报告所过度青睐,同时其它的一些联邦法案和基金文案也开始竭力鼓吹.所有的学者、教师、以及研究者都应当站出来反对这种无理的要求.事实上,并不是今天才提出这样的反对意见,只是联邦政府的要员充耳不闻罢了.
- 黄兴丰翟红村
- 关键词：研究方法
