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湖南省教育厅科研基金(08C914)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言习得
  • 1篇语言学
  • 1篇习得

机构

  • 1篇中南林业科技...

作者

  • 1篇杨烈祥
  • 1篇周山

传媒

  • 1篇吉首大学学报...

年份

  • 1篇2010
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排序方式：
语言学理论建设的科学精神——评“语言能力合成观”的理论缺陷
2010年
语言习得涉及了遗传天赋、语言经验和普遍认知功能。语言能力合成观认为人类只有在发展了六种或七种基本认知能力的基础上才能习得语言。合成观运用了列举法,缺乏严格的判断标准和执行标准,无法穷举相关的认知能力。六种或七种认知能力之间缺乏系统性,不具有可证实性或证伪性,语言历时变化作为检验语言学理论的标准违背了建构语言学理论的基本要求。
周山杨烈祥
关键词：语言习得
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