河北省社科联民生调研课题(201301085)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 成才视野下大学生素质教育与高校思政课关系研究被引量：1
- 2013年
- 大学生的素质教育在各高校一直备受重视，也是党的教育方针中一贯强调的重中之重的问题。在把大学生培养成时代英才的过程中，大学生的政治素质显得更加重要，这就使得高校的“思政课”极为重要。高校“思政课”教师一定要意识到自己教学的重要性，把好舆论导向，守好大学生素质教育尤其是政治素质教育的主渠道、主阵地。
- 赵艳芹闫连朵贺桂欣
- 关键词：成才素质教育主渠道主阵地
- 高校“思政课”教师职业心理冲突及化解被引量：3
- 2013年
- 与专业教师相比高校"思政课"教师的特殊性在于他们面对的学生群体庞大,承担着繁重的教学任务,教学效果实效性差,教学目标被强化而地位处境却被边缘化。当前高校"思政课"教师存在三大职业心理冲突主要表现为地位上的反差,教学科研两难的窘境以及职业认同感的缺乏。预防和化解的方法应从增强"思政课"教师的荣誉感、责任感、职业认同感,加强培训力度,提升专业能力,营造宽松的教学环境,关心教师职业发展几方面努力,从而提高高校"思政课"教学的实效性以及教师自身生存质量。
- 贺桂欣杜立文
- 关键词：高校职业心理心理问题
- 试论高校“思想政治理论课”教师教育教学能力提升被引量：2
- 2014年
- 高校"思想政治理论课"教学具有鲜明的时代性特征,新形势下多元化的价值取向对教师的教育教学能力提出了新要求,而当前高校"思想政治理论课"教师教育教学能力呈现出知识结构亟待更新、教学模式单一、忽视现代网络技术、教学效果不佳等问题。可以通过政府加大经费支持力度、高校组织教学观摩展评、教师积极参加培训和交流加强集体备课的措施,提升"思想政治理论课"教师教育教学能力,促进教师的身心健康及专业发展,改善教学效果。
- 贺桂欣赵艳芹杜立文王立红
- 关键词：高校教育教学能力
