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教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD033)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:冯帮陈建萍柳劲松许桂林更多>>
相关机构:湖北师范学院中国教育科学研究院中南民族大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇地区教育
  • 1篇性道德
  • 1篇性道德教育
  • 1篇性犯罪
  • 1篇性教育
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿生活
  • 1篇幼小
  • 1篇幼小衔接
  • 1篇斯宾塞
  • 1篇衔接
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生活
  • 1篇蒙台梭利

机构

  • 2篇湖北师范学院
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇中南民族大学
  • 1篇中国教育科学...

作者

  • 2篇冯帮
  • 1篇柳劲松
  • 1篇陈建萍
  • 1篇许桂林

传媒

  • 2篇学子(理论版...
  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“幼小衔接期”幼儿教育的新举措——基于终身教育视角
2015年
"幼小衔接期是孩子顺利过渡到小学生活的重要教育期,做好幼小衔接期教育实践工作,对幼儿身心健康发展、完美人格形成以及终身成长都具有重要意义",[1]现阶段的幼小衔接的研究多侧重于"衔接",例如:课程的衔接、作息时间的衔接、幼小教师间的衔接等,以达到幼儿教育向小学教育的适应。本文旨在提出一个新的视角,将幼小衔接置于终身发展的理论视角下来研究。终身教育是由法国教育家保罗·朗格朗首次系统提出,
冯帮许桂林
关键词:幼小衔接教育视角小学生活蒙台梭利幼儿生活
民族地区教育技术装备经费使用效率研究——基于广西244所中小学的DEA分析被引量:1
2013年
义务教育技术装备是指义务教育阶段学校教学与实验等活动所必需的三类技术装备和条件:学生课桌椅、常规技术装备和现代化技术装备。基于对广西壮族自治区14个市244所中小学的实地调查发现,广西义务教育技术装备经费总量不足、使用效率欠佳;各地级市还存在着经费投入和教育技术装备经费使用效率在城市和区域间差距较大、经费投入保障机制不健全等问题。因此,我国应从经费保障机制、教育技术装备使用监督管理等方面提高教育技术装备经费使用效率。
柳劲松
关键词:教育经费
美国中小学性教育对我国的启示被引量:1
2015年
中小学时期是人生的关键期,性教育对于中小学生的身心健康发展有着重要的作用。自20世纪以来,美国中小学性教育随着时代的变化不断做出调整,经过了"禁欲教育"阶段、"无指导的性教育"阶段和"性纯洁教育"阶段三个历史阶段。虽然有过惨痛的教训,但最终通过对错误性教育观念的不断纠正积累了丰富的理论和实践经验。正如美国性教育专家斯宾塞所说:"现在每天从早到晚,在电视、网络和各类媒体中出现的形形色色的性诱惑连续不断。
冯帮陈建萍
关键词:性教育斯宾塞分层教育性道德教育课程大纲性犯罪
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