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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)

作品数：2 被引量：8H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇本科
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇本科生
  • 1篇本科生导师
  • 1篇本科生导师制
  • 1篇本科院校
  • 1篇大类培养模式

机构

  • 2篇长沙学院

作者

  • 2篇张世英
  • 2篇李福英
  • 1篇周文军

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大类培养本科生导师制:路径、成效与困境——以长沙学院为例被引量：2
2012年
本文就长沙学院推进大类培养本科生导师制的实施路径,如组织构架、目标定位、运行模式及特色项目等进行了例证阐释,并分析了实施过程中取得的成效及存在的现实困境与问题。
李福英张世英
关键词：本科生导师制
应用型本科院校大类培养模式的思考与实践——以长沙学院为例被引量：6
2012年
由于应用型本科院校与综合性大学拥有的资源条件不同,人才培养目标不同,其大类培养模式必须结合应用型本科院校特点,以长沙学院为例,提出应用型本科院校实施大类培养应实现计划导向与竞争导向并行,通识教育与专业教育并重,教师引导与学生主体兼顾。
李福英张世英周文军
关键词：应用型本科院校
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