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浙江省教育科学规划课题(SCC162)

作品数:3 被引量:7H指数:2
相关作者:夏俊锁徐华军更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇英国高等教育
  • 1篇专业建设模式
  • 1篇资格框架
  • 1篇教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校国际化

机构

  • 3篇浙江科技学院

作者

  • 3篇夏俊锁
  • 1篇徐华军

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇浙江科技学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
耶鲁大学国际化战略研究——兼论2005与2009年国际化框架被引量:1
2013年
随着政治经济全球化,耶鲁大学围绕建立"全球性大学"的国际化战略目标,先后制定了《耶鲁国际化:2005—2008框架》和《国际化框架——耶鲁议程2009—2012》。其国际化框架涵盖了多个方面,包括建立组织机构、开设国际化课程、加强师生交流、推动科研合作、完善后勤系统等。对其战略框架进行梳理、分析和总结,可以为我国高校国际化提供可借鉴的范例。
夏俊锁
高校国际化专业建设模式探析被引量:4
2012年
随着高等教育进入大众化阶段,我国高校亟需进行国际化专业建设,以推动自身发展,增强国际教育服务与贸易的竞争力。通过对高校国际化专业建设现状的介绍与分析,从政府部门和高校在国际化专业建设中的角色定位两个方面阐述如何构建高校国际化专业,从而为高校国际化提供可行性的建议。
夏俊锁
关键词:高校
英国高等教育资格框架案例研究被引量:2
2011年
英国高等教育质量保障署(QAA)于2001年发布了英国高等教育资格框架,并将之作为学科层次和院校层次质量评审的依据和参考。该资格框架具有时代性、统一性、参考性和灵活性的特点,为各个高校在制定专业要求留有很大的回旋余地。通过对其目的、主要内容、指导方针及其特点的介绍和分析,将有助于了解英国如何加强对高校学位授予的规范与指导,这对中国目前正在进行的高校质量评估也有一定的借鉴意义。
夏俊锁徐华军
共1页<1>
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