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国家科技支撑计划(2007BAI17B02)

作品数:15 被引量:112H指数:6
相关作者:李凌江张燕王学义王岚金圭星更多>>
相关机构:中南大学湘雅二医院河北医科大学第一医院北京大学第六医院更多>>
发文基金:国家科技支撑计划国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 14篇医药卫生
  • 6篇哲学宗教

主题

  • 10篇应激
  • 10篇创伤
  • 9篇应激障碍
  • 9篇创伤后
  • 9篇创伤后应激
  • 9篇创伤后应激障...
  • 5篇抑郁
  • 5篇磁共振
  • 3篇磁共振研究
  • 2篇地震
  • 2篇抑郁症
  • 2篇脑功能
  • 2篇疾病
  • 2篇记忆损害
  • 2篇记忆提取
  • 2篇焦虑
  • 2篇成像
  • 2篇磁共振成像
  • 1篇大学生
  • 1篇递质

机构

  • 9篇中南大学湘雅...
  • 4篇河北医科大学...
  • 3篇中南大学
  • 3篇北京大学第六...
  • 2篇杭州市第七人...
  • 2篇上海交通大学
  • 2篇中国科学院自...
  • 2篇四川省精神卫...
  • 1篇北京大学第三...
  • 1篇山东大学
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇河北省第六人...
  • 1篇解放军451...
  • 1篇广东省医学科...

作者

  • 9篇李凌江
  • 6篇张燕
  • 4篇王岚
  • 4篇王学义
  • 3篇贺忠
  • 3篇安翠霞
  • 3篇金圭星
  • 2篇王荣科
  • 2篇任庆云
  • 2篇刘铁桥
  • 2篇马弘
  • 2篇李卫晖
  • 2篇陈冲
  • 2篇向虎
  • 2篇彭红军
  • 2篇赵晓川
  • 2篇何鸣
  • 2篇马宁
  • 2篇张丽
  • 1篇林慧

传媒

  • 3篇中国临床心理...
  • 2篇中国神经精神...
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇国际精神病学...
  • 1篇中华精神科杂...
  • 1篇临床精神医学...
  • 1篇医疗卫生装备
  • 1篇上海精神医学
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇医学与哲学(...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 5篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自尊、自我效能和自我概念的关系及对抑郁的作用被引量:28
2010年
目的:探讨自尊、自我效能和自我概念三者之间及其与抑郁的关系。方法:应用自尊量表、一般自我效能感量表、Wallace自我概念量表和贝克抑郁自评量表等对732名大学生进行测查。结果:以抑郁为因变量,自尊、自我效能和自我概念共同作为自变量进行多元线性回归分析时,只有自尊(β=-0.300,P=0.000)和自我概念(β=-0.244,P=0.000)进入回归方程。自尊在自我效能与抑郁的关系中起完全中介作用。结论:自尊和自我概念对抑郁具有独立预测作用,自我效能通过自尊的完全中介效应对抑郁产生作用。
陈洁刘铁桥郑敏婕陈冲焦彬李凌江
关键词:自尊自我效能自我概念抑郁中介效应
创伤后应激障碍的记忆损害与脑结构磁共振研究被引量:14
2011年
目的探讨创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)患者的记忆功能损害以及结构性核磁共振的变化。方法收集符合美国精神障碍诊断与统计手册第四版诊断标准的16例PTSD患者、17例首发抑郁症患者和28名正常对照。采用临床应用的PTSD诊断量表(Clinician Administered PTSD Scale,CAPS)、汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表评定临床症状;韦氏记忆量表评定记忆功能;以磁共振静态三维结构进行影像学检查。结果 PTSD组理解记忆、延迟理解记忆、视觉再生、延迟视觉再生得分均明显低于对照组和抑郁症组(P均小于0.05)。PTSD组视觉再生、延迟视觉再生记忆成绩与CAPS得分呈负相关(r=-0.66,P<0.05;r=-0.53,P均小于0.05),但与情绪症状评分均无相关性(P均大于0.05)。PTSD组和抑郁症组的额叶、颞叶灰质体积均明显小于对照组(未校正的P<0.001);而PTSD组颞叶灰质体积小于抑郁症组(未校正的P<0.001)。结论 PTSD的记忆损害与创伤症状而非抑郁症状明显相关,而其脑结构损害也与抑郁症有所不同,提示PTSD的记忆损害可能独立于抑郁症状之外。
金圭星王学义王岚安翠霞任庆云宋明刘小玉谭莉王金成赵晓川
关键词:创伤后应激障碍抑郁症磁共振
创伤后应激障碍患者记忆损害的研究进展
2011年
对创伤后应激障碍对记忆功能的影响作一综述。
金圭星安翠霞王学义王岚
关键词:创伤后应激障碍记忆障碍神经生化
早期创伤后应激障碍的执行功能与额叶损害被引量:14
2013年
目的探讨创伤后应激障碍(Post-traumatic stress disorder,PTSD)患者的执行功能损害特点以及结构性核磁共振的变化。方法收集12例病程小于1年的首发PTSD患者为PTSD组,16名健康志愿者为对照组。PTSD组应用艾司西酞普兰治疗3个月,治疗前后均使用临床应用的PTSD诊断量表(Clinician AdministeredPTSD Scale,CAPS)评估临床症状,威斯康星卡片分类测验(Wisconsin Card Sorting Test,WCST)评定PTSD组执行功能,对照组WCST只评估一次。采用基于体素的形态学分析技术比较PTSD组治疗前后及对照组的脑结构形态。结果 PTSD组治疗前、治疗后总应答数(Ra)、错误应答数(Re)及持续性错误数(Rpe)评分均差于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);治疗前Ra、Cc、Re及Rpe评分均差于治疗后,差异有统计学意义(均P<0.05)。PTSD组治疗前和治疗后CAPS得分均与执行功能(Ra、Cc、Re、Rp及Rpe)无统计学相关性(P>0.05)。PTSD组治疗前额叶部分脑区灰质体积小于对照组[P<0.01(uncorrected)],治疗后PTSD患者额叶部分脑区灰质体积较治疗前恢复[P<0.01(uncorrected)],但仍小于对照组[P<0.01(uncorrected)]。结论 PTSD患者存在明显执行功能障碍,临床症状恢复后,执行功能障碍依然存在。大脑额叶部分脑区灰质体积治疗后不能完全恢复,可能为其认知功能损害的病理基础。
金圭星王学义王岚任庆云赵晓川安翠霞
关键词:创伤后应激障碍额叶
慢性创伤后应激障碍患者的脑功能磁共振研究被引量:2
2011年
目的:探讨慢性创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)患者脑功能激活特征。方法:对17例矿难相关的慢性PTSD患者和14例经历相同矿难未患病的对照进行脑功能磁共振成像。使用Matlab6.5和SPM2软件对功能磁共振数据进行处理。结果:与对照组相比,患者组左海马旁回激活增强;右楔前叶激活降低。与中性图片相比,患者组面对负性图片时右海马旁回、右梭状回、右枕下回、双侧枕中回的激活增强;左顶下小叶、左顶上小叶、右中央后回、左楔叶、背外侧前额叶的激活降低。对照组面对负性图片时,右楔前叶激活增强;右岛叶激活降低。结论:这些脑区改变可能反映了PTSD患者症状包括对创伤情绪和记忆加工不足的复杂的生物学机制。
张丽郑会蓉李卫晖张燕贺忠李凌江
关键词:创伤后应激障碍磁共振成像
应激影响记忆的神经递质作用机制被引量:5
2012年
学习是获得新知识或技能的过程,而记忆是将这些知识或技能编码存储以及随后读出的过程。记忆是大脑的高级功能,受多种因素调控,应激就是其中一种常见的影响因素。有研究[1]发现强烈、长期、不可控的恶性应激可以导致记忆受损;轻微、短暂、可控制的良性应激可以促进情感和智能的发育。应激对记忆的不同影响是近年来研究的热点,因此本文从糖皮质激素、去甲肾上腺素、5-羟色胺、谷氨酸和雌激素等神经递质方面对应激影响记忆的可能作用机制加以综述。
马雷王岚王学义
关键词:应激记忆神经递质
从神经可塑性的视角看压力与疾病的关系被引量:3
2010年
压力致病是一个复杂的过程,涉及到与多种致病因素的相互作用、多个器官系统的激活和反馈、不同发育阶段对疾病的易感性等。这个过程中,神经可塑性起着重要的调节作用。本文以神经可塑性为切入点,阐述了压力、发育阶段、个人发展、疾病发生之间的关系。
彭红军李凌江贺达仁
关键词:发育阶段神经可塑性疾病
慢性创伤后应激障碍患者对短期记忆提取任务的脑功能磁共振研究被引量:3
2011年
目的:探讨慢性创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)患者执行短期记忆提取任务时脑功能的激活特征。方法:对17例矿难相关的慢性PTSD患者和14例经历相同矿难未患病的对照进行脑功能磁共振成像。结果:与对照组比,病例组左海马旁回,右颞上回,左中央后回,右角回,右豆状核的激活降低。结论:慢性PTSD患者存在短期记忆受损的情况。颞叶(包括边缘系统),顶叶,杏仁核可能参与了短时记忆贮存与提取的过程。
张丽李卫晖李凌江张燕贺忠尹岩段炼王利锋
关键词:应激障碍创伤后
大学生认知情绪调节与抑郁、焦虑的相关性研究被引量:21
2011年
目的研究大学生认知情绪调节与抑郁、焦虑的关系,为大学生心理健康教育提供支持证据。方法应用认知情绪调节问卷、Beck抑郁自评量表、Beck焦虑量表对504名大一新生进行测评,运用Pearson相关分析,多元线性回归分析,分析大学生认知情绪调节与抑郁、焦虑的相关性。结果 61.9%的学生有抑郁症状,6.9%的学生有焦虑症状。重新关注计划、沉思、灾难化的调节策略在不同抑郁状态组学生中的应用情况存在明显的差异(P<0.01),积极重新关注、沉思、灾难化的调节策略在不同焦虑状态组学生中的应用情况存在明显差异(P<0.01)。线性回归分析表明认知情绪调节各分量表分别可以解释抑郁总变异量的15.3%和焦虑总变异量的9.8%。沉思、积极重新评价和灾难化是能够预测抑郁的主要变量;沉思和灾难化是能够预测焦虑的主要变量。结论大学生认知情绪调节与抑郁、焦虑有密切联系,其中灾难化和沉思分别为抑郁和焦虑的主要预测指标。本研究为进一步探讨大学生的抑郁和焦虑的形成提供了一定的依据。
李丞凤林慧陈冲刘铁桥
关键词:认知情绪调节抑郁焦虑
“真相”治疗创伤——论PTSD心理治疗中的核心要素被引量:1
2010年
李凌江彭红军
关键词:创伤后应激障碍心理治疗PTSD焦虑性障碍精神疾病创伤性事件
共2页<12>
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