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河北省科学技术研究与发展计划项目(11457202D-71)
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2
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相关作者:
阎伟静
张晓伟
尚清
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河北医科大学
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河北省科学技术研究与发展计划项目
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PBL教学法
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河北医科大学
作者
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张晓伟
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阎伟静
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应用PBL教学法在医学英语听说课中培养跨文化能力
2012年
现代社会要求医务工作者不仅要有高水平的医学知识,同时还应有相当的外语交际能力。医学英语听说教学应顺应这一潮流,与医学实践紧密结合。本文针对这一现状提出,在医学英语教学中可以取长补短,把临床教学中所采用的PBL(problem-based learning)教学法来创造性的应用于医学英语听说教学当中,来提高课堂听说效率,培养学生跨文化能力。
阎伟静
张晓伟
关键词:
PBL教学法
医学英语
听说教学
跨文化能力
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