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河北省社会科学基金(HB08BYY001)

作品数:3 被引量:5H指数:1
相关作者:郑丽华潘炳信李正栓高波更多>>
相关机构:河北师范大学河北广播电视大学更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇教学设计
  • 2篇远程
  • 1篇学习者
  • 1篇远程教学
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程课程
  • 1篇运用教学
  • 1篇视点
  • 1篇美国远程教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学

机构

  • 3篇河北师范大学
  • 1篇河北广播电视...

作者

  • 3篇郑丽华
  • 2篇李正栓
  • 2篇潘炳信
  • 1篇高波

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国电化教育

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
运用教学设计元素设计远程课程教学
2009年
为了成功地担任一个教学设计者的角色,远程教师在教授远程课程时,需要理解并且运用一些重要的教学设计元素。该文分析了与远程教育教学设计相关的最新文献,探讨了远程教学关键的设计元素,并为教师在远程教学过程中如何运用这些元素提出了一些建议。
郑丽华李正栓潘炳信
关键词:远程课程教学设计
远程教育关键教学设计元素——美国远程教育新视点被引量:5
2008年
笔者议论,远程教育教师,为了成功地担任一个教学设计者的角色,需要理解并且运用一些重要的教学设计元素。该论文回顾了与远程教育教学设计相关的最新文献,确认了一些远程教学关键的设计元素,并探讨了为确保远程教学的质量,远程教师在远程教学过程中如何运用这些元素。
郑丽华高波
关键词:远程教育教学设计
设计远程教学:对学习者的考虑
2009年
远程教师,为了成功地担任一个教学设计者的角色,在从事远程教学时,需要理解并且运用一些重要的教学设计元素,其中之一是学习者元素。为了确保远程最佳教学效果,远程教师在远程教学过程中,应当理解并且运用这一设计元素。
郑丽华李正栓潘炳信
关键词:远程教学教学设计
共1页<1>
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