您的位置： 专家智库 > >

江西省教育科学“十一五”规划课题(10YB382)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：查代春更多>>
相关机构：江西广播电视大学更多>>
发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇师专
  • 1篇教育
  • 1篇开放教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业能力
  • 1篇放教

机构

  • 1篇江西广播电视...

作者

  • 1篇查代春

传媒

  • 1篇江西广播电视...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
远程开放教育教师专业能力构成要素分析
2013年
教师职业的专业性要求教师具备一定的专业能力,远程开放教育因为教学的分离特征,要求教师必须具备更好的信息技术素养,能够运用现代信息技术媒体开展远程教育教学活动。通过对教师专业能力及其构成、远程开放教育教师的角色要求以及地方开放大学教师的职能定位的分析,提出了地方开放大学远程开放教育教师专业能力结构框架。
查代春
关键词：远程开放教育教师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0