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安徽省高校省级重点教学研究项目(2012jyxm550)

作品数:3 被引量:15H指数:2
相关作者:李稳周汝豪更多>>
相关机构:宿州学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇中国高校
  • 1篇平面设计专业
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学研究
  • 1篇教学改革
  • 1篇构成教学
  • 1篇高校

机构

  • 3篇宿州学院

作者

  • 2篇李稳
  • 1篇周汝豪

传媒

  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇武汉纺织大学...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
艺术设计专业设计构成课程教学研究被引量:9
2014年
目前艺术设计专业设计构成课程教学主要采取分课程、分阶段教学模式,这种教学模式对学生掌握单个模块知识有较好的作用,但不利于培养学生从形态、色彩、空间关系等方面分析和设计作品的能力。为此,根据艺术设计专业自身的专业特点,提出在设计构成课程教学过程中对平面构成、色彩构成、立体构成进行合理的整合;对设计构成基础课程与设计实践课程进行有效链接;同时加强构成课程练习的应用性等建议。通过课程的整合与链接,让学生掌握自我训练的科学方法,培养学生的创造力。
李稳
关键词:构成教学
平面构成在标志设计中的运用研究被引量:1
2013年
无论是平面构成要素(点、线、面),还是构成基本形式(重复、变异、发射等)都已成为现代标志设计的重要的创作方法,在很多经典的标志创意设计中得以体现。本研究主要探讨平面构成的基本要素及构成形式在标志设计中的应用方法。
李稳
中国高校平面设计专业课程群构建与教学改革刍议被引量:5
2014年
课程群构建是中国高校课程建设的发展趋势.本文首先阐述了中国高校平面设计专业现状及存在的主要问题,强调了课程群构建与教学改革的重要意义;其次以平面设计专业知识与基本理论为核心,从"改革方向"、"课程设置"、"教学方法"三个方面对平面设计专业课程群构建与教学改革思路进行了探索.
周汝豪
关键词:教学改革
共1页<1>
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