广东省实验室研究会基金
- 作品数：38 被引量：357H指数：9
- 相关作者：周合兵宋亚男徐荣华罗一帆曾荣华更多>>
- 相关机构：华南师范大学广东工业大学华南理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学交通运输工程更多>>
- 高校化学教学实验室安全教育与管理被引量：98
- 2010年
- 从实验室安全意识的培养、安全技术的学习、安全制度的建立等3方面,对高校＂化学教学实验室＂安全教育与管理进行探讨。加强实验室安全的管理,促进安全意识的形成,提高安全技术的学习,是高校实验室安全必须重视的3个方面,可促进高校实验室安全文化的形成,为师生营造一个和谐的工作和学习的安全环境,为高校化学实验教学保驾护航。
- 黄文霞罗一帆
- 关键词：实验室安全安全教育
- 高校大型仪器设备维护、管理的探讨被引量：32
- 2009年
- 结合华南师范大学化学与环境学院实验中心大型仪器设备维护与管理情况,分析了大型仪器使用及管理上存在的主要问题,对如何维护和管理好大型仪器设备,充分发挥大型仪器设备作用和效益进行了探讨,提出了对这类仪器设备管理的一些思考和措施,探索了加大维护和管理的新方法。
- 曾荣华罗一帆郑启明周合兵刘世铸莫名月汤又文
- 关键词：大型仪器
- 利用视频分析软件Tracker研究皮球的弹跳被引量：14
- 2013年
- 利用视频分析软件Tracker分析皮球在下落弹跳过程中位移和速度的变化情况,并依据分析的实验数据测量重力加速度以及皮球与地面碰撞时的恢复系数.
- 吴肖朱道云胡峰吴福根
- 关键词：视频分析弹跳重力加速度
- 《机械设计基础》课程整合教学模式的探索被引量：12
- 2009年
- 针对21世纪人才教育的培养目标,突出工程意识、创新意识与综合设计能力,文章对当前的《机械设计基础》课程教学现状进行了反思,提出并探讨了《机械设计基础》课程的整合教学模式。对课堂教学、实验教学、课程设计以及充分发挥先进的实验技术和网络技术等方面提出了一些建议,探讨促进其交互发生和增强其交互发生的有效性,满足当前社会发展对高素质人才培养的要求。
- 陈海波
- 关键词：机械设计基础教学模式
- 微观课程改革中校企合作的典范被引量：3
- 2007年
- 校企合作促进课程改革,可使学校培养的人才真正符合社会的需要。本文以思科网络学院教育项目为例,详细讨论了校企合作对CCNA课程的教学内容、教学方法、质量评价体系的促进作用。从取得的成果来看,校企合作不仅提高了学生IT技能证书的通过率,而且培养的人才具有较强的竞争力。
- 梁广民
- 关键词：校企合作教育项目
- 橡胶阻尼式动力吸振器固有频率测试方法分析被引量：2
- 2018年
- 考虑到橡胶元件的动刚度与激振振幅和激振频率有关,研究了不同激振形式下不同激励频率和激振幅值对橡胶阻尼式动力吸振器固有频率测试结果的影响.通常情况下,动力吸振器的固有频率的测试只考虑频率相关性,忽略了幅值相关性.文中分别采用恒振幅激振、恒加速度激振、随机加速度激振、脉冲激振和力锤敲击激振,对一橡胶阻尼式动力吸振器的固有频率进行了测试分析,给出了不同激振形式下动力吸振器的固有频率的测试值.结果表明:激振幅值对动力吸振器的固有频率的测试结果影响很大,目前一些企业采用的用力锤激振方法测试得到的橡胶阻尼式吸振器的固有频率并不能很好地表征动力吸振器的固有频率.文中结果为在真实振动工况下动力吸振器的固有频率的选择提供了依据.
- 李利平李利平鲁寨军邱胤原刘晓昂刘晓昂
- 关键词：固有频率
- 高校联合实验室——罗克韦尔实验室建设实践被引量：2
- 2010年
- 在课题组工作实践基础上,介绍了罗克韦尔实验室建设的各项举措,探讨了联合实验室建设的方法。
- 徐荣华王钦若宋亚男
- 关键词：罗克韦尔自动化
- 高校贵重仪器设备使用效益评价指标体系研究被引量：21
- 2012年
- 针对高校贵重仪器设备利用率低、重复购置、一些设备管理人员技术水平不高的问题,从影响贵重仪器设备使用效益的主要因素着手进行分析,利用层次分析法(AHP)构建高校贵重仪器设备的使用效益评价指标体系,并对指标体系进行分析,为贵重仪器设备的科学管理提供依据。
- 王健谭锦才孔文彬
- 高校实验技术队伍现状调查与分析被引量：28
- 2013年
- 对高校的实验技术队伍现状进行了调查。由于高学历人才的引进,很多高校实验技术人员的整体素质得到了提升,但是,实验人员的职称和年龄结构还不完全合理,对实验技术人员的工作、培训等方面重视不够。该文提出要从激励和约束两个方面的政策、制度和措施入手,做好实验技术队伍建设。
- 云婷婷罗一帆
- 关键词：教师激励
- 自动张紧器固有频率测试探索性实验研究被引量：4
- 2017年
- 以螺旋弹簧式自动张紧器的固有频率测试为例,阐述科研成果转化为本科实验教学的探索性实验研究。分析了实验对象的结构和功能,确定了实验方案,搭建了测试实验台,在不同的加速度激励下,测试了螺旋弹簧式自动张紧器3个方向的固有频率,对比并分析了固有频率与激励加速度的关系。实践表明,科研项目促进了实验教学,有利于新型人才培养。
- 李利平李广龙上官文斌曾祥坤
- 关键词：固有频率
