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吉林省社会科学基金(2009B293)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇院校
  • 1篇师院
  • 1篇教育
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校

机构

  • 1篇通化师范学院

作者

  • 1篇宋铁莉
  • 1篇冯敏全

传媒

  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高师院校心理健康教育人才培养模式探析
2012年
心理健康教育人才培养模式是指以心理健康教育的原理、思想为指导,为实现持续不断地供应心理健康教育人才而形成的稳定的人才培养组织形式和教育运行机制。它主要包括科班式的学校培养模式,和半路式的继续教育培养模式两种类型。在人才培养过程中存在着目标缺乏专业性、内容缺乏侧重性、过程缺乏主体性、评价缺乏实践性等弊病,但也出现了可喜的发展趋向,包括培养目标趋于专业化、层次化,教学内容侧重宽口径、个性化,教学过程趋于主动性、创造性以及评价效果强调可发展性。
宋铁莉冯敏全
关键词：心理健康教育高师院校
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