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山西省哲学社会科学规划课题(2010-4)

作品数：2 被引量：7H指数：2
相关作者：王菲余营李新乐高源陈素梅更多>>
相关机构：山西大同大学山西大学更多>>
发文基金：山西省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇留守
  • 2篇留守儿童
  • 2篇儿童
  • 1篇心理
  • 1篇心理现状
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇人格特征
  • 1篇教养
  • 1篇教养方式
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教养
  • 1篇家庭教养方式

机构

  • 2篇山西大同大学
  • 1篇山西大学

作者

  • 2篇王菲
  • 1篇陈素梅
  • 1篇高源
  • 1篇李新乐
  • 1篇余营

传媒

  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大同市农村留守儿童心理现状的调查研究被引量：4
2011年
对大同市农村留守儿童的心理现状进行了调研,调查结果显示,农村留守儿童在生活、学习、情感、性格、人际交往、价值观等方面存在不同程度的问题。留守儿童的身心适应过程需要得到社会的关注和支持,应在政府正确引导下,充分发挥家庭、学校、社会"三位一体"的教育作用,促进留守儿童全面、健康的发展。
王菲余营李新乐高源
关键词：农村留守儿童心理现状
留守儿童家庭教养方式与人格特征的相关研究被引量：3
2012年
采用"看护人教养方式评价量表"和"艾森克人格问卷(EPQ)"对山西省大同市区的留守儿童进行人格特征和家庭教养方式进行考察,探讨留守儿童的人格特征与其家庭教养方式的关系。旨在对留守儿童的家庭教育方式进行积极的引导,从微观的家庭教育环境出发,为大同地区留守儿童的抚养和教育提供建议和政策的依据。
王菲陈素梅
关键词：留守儿童教养方式人格特征
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