教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-11-0923)
- 作品数：5 被引量：34H指数：3
- 相关作者：周林刚李永华王阳黄亮更多>>
- 相关机构：深圳大学中山大学更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：社会学经济管理政治法律文化科学更多>>
- 从无权到增权:社会服务组织成长问题探讨——以深圳S助残组织为个案被引量：7
- 2012年
- 社会服务组织是创新社会管理模式的重要抓手,本文以增权理论为视角,以深圳S助残组织为个案,探究了社会服务组织成长的制度空间和社会空间,在对社会服务组织的成长轨迹进行归纳的基础上,建构了其增权模式与策略。
- 周林刚黄亮
- 关键词：社会服务组织残疾人
- 残疾人政治参与及制约因素分析——基于深圳、南昌和兰州的问卷调查被引量：7
- 2013年
- 以东中西部3城市1784位残疾人调查为基础的实证分析结果显示:残疾人政治参与因地位结构的不同而表现出差异性;社会资本是影响残疾人政治参与的正向显著变量;残疾人权利的实现逻辑是社会权利在先、政治权利在后。因此,残疾人政治参与水平的提升有赖于社会资本的构建以及社会保障体系、公共服务体系的完善。
- 周林刚
- 关键词：残疾人政治参与社会资本社会权利
- 发挥校长信箱对大学生思政教育的促进作用被引量：2
- 2012年
- 当前，不少高校都开设了校长信箱。这一平台的建立，既有利于学生参与校园的民主管理，彰显学生的主体意识和权利意识，又有利于管理者掌握学生的思想动态，了解学生的现实需求，为培养学生的健全人格、弘扬民主和谐的校园文化提供了一个重要渠道，推动了大学生思想政治教育从单一的主体模式向交互主体性模式发展。
- 李永华
- 关键词：大学生思想政治教育思政教育校长交互主体性民主管理
- 公民参与视野下的社会稳定风险评估——以深圳X环境园的社会稳定风险评估为例被引量：15
- 2013年
- 社会稳定风险评估是我国社会管理的重要创新举措,也是在社会转型期消解社会矛盾的有力手段。目前,对社会稳定风险评估的深度理论探索较少,各地评估实践存在程序僵化、评估形式化等缺陷。为此,运用案例研究方法,将公民参与作为分析维度,解构社会稳定风险评估的基本流程。从评估主体、评估对象、评估方法、风险应对4个方面,对社会稳定风险评估中公民参与的作用机制以及现实意义进行挖掘。得出公民参与长效机制构建是社会稳定风险评估矛盾化解效应得以提升的关键因素这一结论,以此提出对现行社会稳定风险评估的改进建议。
- 周林刚王阳
- 关键词：社会矛盾社会稳定风险评估公民参与
- 人才活力与高校党外知识分子的政治参与——基于深圳的问卷调查被引量：3
- 2012年
- 高校是最具人才活力的机构,本研究以高校党外知识分子为研究对象,构建人才活力和政治参与的测量指标。深圳3所高校问卷调查结果表明:性别、年龄、学历、网络接触、人才活力等变量对高校党外知识分子政治参与产生了显著影响。男性比女性政治参与度高;年长者比年轻者政治参与度高,博士学历者不如本科高,上网时间越长政治参与度越高,社会资本存量越大政治参与度越高,教学、科研对政治参与度有着负向显著影响,教学贡献力和科研贡献力越大,政治参与度越低。文章最后提出了推进党外知识分子政治参与的可行策略。
- 李永华周林刚
- 关键词：党外知识分子政治参与
