河南省教育厅自然科学基金(2008A330003)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 相关作者：胡巧云冯彩英张德甫陈姜潘新宇更多>>
- 相关机构：郑州大学郑州大学第三附属医院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 早期综合发展在某地农村儿童保健中实施情况分析
- 2012年
- 目的探索早期综合发展在农村的可行性方案,评价实施效果。方法以自然村为单位,将80例新生儿作为实验组,开展早期综合发展服务;另选93例新生儿作为对照组,仅开展农村系统保健。在出生时、6月龄、12月龄常规方法测量身长、体质量。在6月龄、12月龄用儿童智能发育筛查测验(DST)量表评定发育商、智力指数。结果实验组与对照组身长在出生和6月龄时差异无统计学意义;12月龄时分别为(76.3±1.63)cm、(75.7±1.52)cm,实验组大于对照组差异有统计学意义(t=2.50,P<0.05)。体质量、发育商、智力指数3项指标在出生时差异无统计学意义,在6月龄、12月龄时实验组均大于对照组,差异均有统计学意义。结论此次在农村儿童中实施早期综合发展服务,促进了婴儿体格、心理发展。
- 陈姜张德甫冯彩英胡巧云潘新宇
- 关键词：儿童保健服务
- 儿童早期综合发展的追踪观察被引量：3
- 2011年
- 【目的】追踪观察早期综合发展项目对儿童身心发育的影响。【方法】实验组38例,以参加亲子俱乐部为主要形式接受儿童早期综合发展服务1年;对照组41例,仅接受常规系统保健。收集两组婴儿6个月至4岁期间的身高、体重、Hb和心理发展测定结果。【结果】实验组儿童心理、智力发育的各项指标历次测定值均优于对照组(P<0.05),其中在4岁时实验组的发育商为105±12,智力指数为106±6。身高、体重、Hb与对照组的差异无统计学意义(P>0.05)。【结论】早期综合发展服务对儿童心理智力发展的良性影响具有持续性。
- 张德甫冯彩英胡巧云
- 关键词：身心发育
