常州市教育科学“十二五”规划课题(无)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 相关机构：常州市武进区特殊教育学校常州市光华学校更多>>
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- 培智数学活动课情境设计研究
- 2015年
- 对培智数学课堂的教学情境设计进行了研究,在情境设计中关注情境的趣味性、情境的生活性、情境的形象性、情境的匹配性和情境的问题性,能吸引学生的注意力,促进学生进入数学学习状态,提高学生数学学习的效率。
- 梅建青魏丹
- 关键词：教学情境
- 培智数学活动课几个问题的研究被引量：3
- 2015年
- 对学校课题研究课进行观察研讨,发现老师们的课题研究课在"有关学具的选择""有关分层教学""有关同伴互助""有关教学情境""有关为后续学习准备"等五个方面存在一定的问题,我们进行了研讨,提出了改进策略。
- 梅建青谢芬
- 关键词：活动课有效性
- 培智数学活动课“让学”研究
- 2014年
- 文章对培智数学活动课进行再研究,提出了培智数学活动课"让学"的主张,并提出如下观点:正确评估学生,"让学"有据;耐心等待学生,"让学"有时;有效提问学生,"让学"有理;培养学生良好学习习惯,"让学"有终的"让学"策略。
- 梅建青杜文洁
- 关键词：数学活动课
