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广东省高等教育本科教学改革项目

作品数:214 被引量:1,151H指数:16
相关作者:李陵蒋方纯夏欧东张晓东刘保军更多>>
相关机构:华南农业大学嘉应学院广东石油化工学院更多>>
发文基金:国家精品课程建设项目广东省教育科学规划项目广东省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 199篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 139篇文化科学
  • 20篇自动化与计算...
  • 12篇医药卫生
  • 11篇理学
  • 10篇经济管理
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇语言文字
  • 5篇社会学
  • 5篇艺术
  • 4篇建筑科学
  • 2篇生物学
  • 2篇化学工程
  • 2篇政治法律
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 97篇教学
  • 43篇课程
  • 35篇教育
  • 26篇教学改革
  • 24篇高校
  • 15篇院校
  • 14篇大学生
  • 13篇实践教学
  • 13篇实验教学
  • 13篇教学模式
  • 9篇英语
  • 8篇本科
  • 7篇大学英语
  • 6篇精品课
  • 6篇精品课程
  • 5篇地方高校
  • 5篇软件测试
  • 5篇师范
  • 5篇校企
  • 4篇实训

机构

  • 19篇华南农业大学
  • 15篇嘉应学院
  • 14篇广东石油化工...
  • 12篇深圳信息职业...
  • 9篇华南师范大学
  • 9篇深圳大学
  • 9篇南方医科大学
  • 8篇广州中医药大...
  • 8篇韩山师范学院
  • 7篇广州大学
  • 7篇广东技术师范...
  • 6篇广东白云学院
  • 6篇电子科技大学
  • 5篇暨南大学
  • 5篇五邑大学
  • 4篇北京师范大学
  • 4篇华南理工大学
  • 4篇汕头大学
  • 4篇韶关学院
  • 4篇广州医科大学

作者

  • 11篇蒋方纯
  • 8篇李陵
  • 5篇夏欧东
  • 5篇陆云帆
  • 4篇倪春林
  • 4篇李远瑛
  • 4篇柯文德
  • 4篇侯跃恩
  • 4篇章家恩
  • 4篇陈文艺
  • 4篇刘保军
  • 4篇彭志平
  • 4篇赵钟祥
  • 3篇宋允清
  • 3篇谢民强
  • 3篇叶延琼
  • 3篇谢晓勇
  • 3篇秦钟
  • 3篇陈创奇
  • 3篇高秀梅

传媒

  • 5篇广东化工
  • 4篇教育与职业
  • 4篇韶关学院学报
  • 4篇嘉应学院学报
  • 4篇实验室科学
  • 4篇深圳信息职业...
  • 4篇教育教学论坛
  • 3篇实验室研究与...
  • 3篇高教探索
  • 3篇中国教育技术...
  • 3篇实验技术与管...
  • 3篇五邑大学学报...
  • 3篇中国高等医学...
  • 3篇肇庆学院学报
  • 3篇中医药管理杂...
  • 3篇无线互联科技
  • 3篇计算机教育
  • 3篇大学教育
  • 3篇高校医学教学...
  • 2篇大众科技

年份

  • 4篇2023
  • 12篇2022
  • 7篇2021
  • 17篇2020
  • 6篇2019
  • 10篇2018
  • 6篇2017
  • 9篇2016
  • 12篇2015
  • 6篇2014
  • 16篇2013
  • 18篇2012
  • 35篇2011
  • 30篇2010
  • 11篇2009
  • 5篇2008
214 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学院校食品质量与安全专业“食品化学”课程教学改革研究——医学特色“食品化学”课程整合和任务式翻转课堂教学法效果评价被引量:2
2020年
探索适合于医学院校食品质量与安全专业的"食品化学"课程教学模式。通过课程整合,归并与优化重复知识点,节省学时用于拓展食物营养与健康相关知识,并利用超星学习通实施任务式翻转课堂教学法。以问卷调查的方式了解广州医科大学食品质量与安全专业学生接受教学法培训前后的变化,评估教学效果。接受"食品化学"课程整合和任务式翻转课堂教学法后,学生掌握更多的食品营养与健康相关知识,提高了课程学习效率和科研能力,相关评价指标差异具有统计学意义。"食品化学"课程整合和任务式翻转课堂教学法适合医学院校食品质量与安全专业的人才培养,可在相关医学院校食品质量与安全专业教学中推广应用。
苏立杰董嘉华曾钰鹏丁静华李瑶璐王立辉陈骁熠
关键词:食品化学课程整合食品质量与安全专业
国家精品课程中专题学习网站的知识建构与设计——以“数字色彩专题学习网站”为例被引量:3
2011年
"专题学习网站"是一种有效的网络教学形式,在国家精品课程建设中以其特有的知识构架,起到了组织优质学习资源、促进教与学的积极作用。"数字色彩专题学习网站"以色彩专题知识、扩展的学习资源、专题学习应用工具三大模块,建构了网络环境下数字色彩完整的知识结构,给学生创建了一个理想的自主学习和互动学习色彩的平台,使网站实现了内容、功能和审美的完美统一。
李陵
关键词:专题学习网站精品课程教学资源网络教学
软件技术专业“订单式”人才培养的实践与探索被引量:6
2008年
本文从"订单式"人才培养模式改革的背景讨论入手,综述了深圳信息职业技术学院软件技术专业"订单式"人才培养模式的实践,分析了"订单式"人才培养模式的关键问题和解决方案。
许志良
关键词:订单式教学改革高职教育
农科基础化学教学中研究性实验的探索被引量:16
2010年
基础化学实验是农科院校农业科学、生命科学、食品科学和环境科学等相关专业重要的基础课,在提高学生化学综合素质和培养应用创新型人才方面具有重要的作用和地位。在探讨基础化学实验教学新体系的建立、实验教学队伍的建设、实验内容的改革和教学手段的更新等基础上,对农科基础化学教学中增设研究性实验内容进行了探索。
倪春林周家容罗志刚黄鹤
关键词:基础化学实验教学研究性实验学生创新能力
基于钢管材料的现代金属家具创新设计被引量:9
2016年
回顾钢管家具的发展历程,总结了现代家具的创新设计方法,如技术与工艺的创新,多功能设计,构成与比例的设计,视觉语言的设计,提出传统文化元素与现代钢管材料结合的设计方向。在对明代家具的造型特征和人文精神进行分析的基础上,对明代家具的装饰符号进行抽取和简化,结合钢管的造型特点,设计出与原型神似而形异的钢管家具。融入传统文化元素,弱化了金属家具的冷峻感,增强金属家具的文化属性和审美趣味。借鉴模块化设计思想,保持座面及框架不变,改变搭脑的形态获得系列设计。
潘文芳
关键词:钢管金属家具
现代教育技术条件下高校《中国现代史》课程教学的新思考被引量:1
2013年
探讨现代教育技术条件下的《中国现代史》教学,核心是看现代教育技术是否有机地与课程内容和课程实施融为一体,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分,从而最终实现教育教学过程的最优化。现代教育技术条件下进行高校《中国现代史》课程教学,需要准确把握教学内容、精心设计多媒体课件、灵活掌控课堂教学与全面评估教学效果,才能收到好的教学效果。
孙涌
关键词:现代教育技术中国现代史教学
基于统计过程控制个体软件过程缺陷的预测与分析
2008年
首先对缺陷预测的前期工作程序规模的估计进行了讨论,然后重点讲解了缺陷的类型及缺陷记录日志在缺陷管理中的使用,最后对缺陷的预测与分析进行了研究。
蒋方纯
关键词:个体软件过程统计过程控制
数字化环境下高校设计教育与人才培养被引量:1
2011年
设计教育的发展能促进产业的振兴,给产业带来生机和后劲,而产业的兴旺又给设计教育提出了新的任务和要求,带动设计教育向更高的目标迈进。加强设计教育对于培养合格的经济建设和文化建设人才具有十分重要的现实意义。
李陵
关键词:设计教育数字媒体
分析化学实验教学改革探析
2011年
通过阐述社会对人才的需求,结合分析化学实验教学的现状,提出了以培养应用型人才为目标的分析化学实验教学改革方略.即重视培养学生的积极情感因素,更新实验教学理念,改革实验教学内容,加强实践教学,旨在为应用型人才培养模式的进一步完善提供参考,使应用型人才的培养更具可操作性.
韦寿莲莫雪容刘玲汪洪武赵建芬严子军
关键词:应用型人才分析化学实验教学
基于现代教育技术的精品课程建设模式研究被引量:15
2011年
精品课程建设是"十一五"期间我国"高等学校教学质量与教学改革工程"的重要组成部分。精品课程在启动后的几年中经历全国众多高校教师的培育形成了一定的建设模式,无形中规范着它的发展走向。我国的精品课程建设,可归纳为"名人名师─学术成果型""教学内容─教材建设型"和"教学方法─教学手段型"三种类型,认真研究这些模式的特点,在精品课程中恰当运用现代教育技术并促进精品课程建设模式的转换,可为"十二五"期间实施"本科教学工程"的"国家精品开放课程建设与共享"积累经验,为下一轮国家精品课程建设提供理论和方法参考。
田少煦李陵刘运祥
关键词:精品课程现代教育技术本科教学工程
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