新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGZ006)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- TPA教学模式对地方大学英语教学的质量保障——以《新视野大学英语读写教程》在广西师范大学的使用为例
- 2012年
- TPA是依托于广西师范大学英语教学平台实施,以生为本,以"教师主导,学生主体"为理念的教学模式。它通过帮助学生课前充分热身,刺激认知欲望;课中重点突出;课后拓展延伸,满足个性学习,完成能力提升三个环节,增强了全国教材在地方教学的适应性,满足了广西师范大学学生多元化的学习需求。教学在结合英语的实用性、知识性和趣味性,不断激发学生个人潜能的基础上,培养了学生英语综合应用能力、跨文化意识、自主学习能力和终生学习观。
- 刘玉梅
- 关键词：《新视野大学英语读写教程》
- 构建《大学英语》课程教学质量内部保障体系探讨
- 2012年
- 在《大学英语》课程实施新教学模式的情况下,要保证大学英语教学质量,必须以学校内部的教学质量保障为核心,建立一套科学、可行的教学质量保障体系。构建《大学英语》课程教学质量内部保障体系,要以全面质量管理和ISO9000标准理论为指导,结合本校实际,明确构建目标,遵循构建原则,建立组织管理系统,建设质量保障制度,形成质量体系文件,创建网络教学平台。
- 何茂勋周晓玲
- 关键词：大学英语教学质量内部保障体系
- 基于大学英语网络自主学习的动态评估体系研究被引量：2
- 2012年
- 网络自主学习逐渐成为大学英语教学的一个重要组成部分。评估体系的设计与开发是保障大学英语网络自主学习的重要条件。本文基于建构主义的学习理论和动态评估的相关理论,着重探讨基于大学英语网络自主学习的动态评估体系的构成及其特点。
- 甘玲玲
- 关键词：大学英语网络
