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吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12087)

作品数：2 被引量：21H指数：2
相关作者：冀鸿霍明奎更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇高校
  • 1篇演化博弈
  • 1篇演化博弈分析
  • 1篇知识共享
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识管理研究
  • 1篇知识链
  • 1篇团队
  • 1篇团队知识
  • 1篇团队知识共享
  • 1篇教师
  • 1篇教师团队
  • 1篇共享
  • 1篇管理研究
  • 1篇高校教师
  • 1篇博弈
  • 1篇博弈分析

机构

  • 2篇长春理工大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 2篇霍明奎
  • 2篇冀鸿

传媒

  • 1篇情报科学
  • 1篇现代情报

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于知识链的高校知识管理研究被引量：3
2013年
在对知识链和高校知识管理理论进行综合分析的基础上,构建了高校知识链模型,分析了高校知识链的基本活动和环境,将其与高校知识管理结合起来,提出基于知识链的高校知识管理框架体系及相对应的高校知识管理策略。
霍明奎冀鸿
关键词：高校知识管理知识链
高校教师团队知识共享的演化博弈分析被引量：18
2013年
知识共享活动是高校教师团队进步和的创新主要推动力量。本文基于演化博弈理论对教师团队的知识共享过程进行模型分析,对影响知识共享效果的知识总量差距、激励系数、风险系数等各种因素的影响机理进行研究,并据此提出促进高校教师团队知识共享策略。
冀鸿霍明奎
关键词：教师团队知识共享演化博弈
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