天津市教育科学“十二五”规划课题(HEYP5001)
- 作品数：8 被引量：18H指数：3
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- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题天津市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术更多>>
- 基于职业角色的工业工程专业体验式教学模式的研究被引量：5
- 2013年
- 分析了当前工业工程专业的教学模式及其在人才培养方面存在的不足,提出了基于职业角色的工业工程专业体验式教学模式及其实施思路和方法。通过体验式教学模式的改革,探索工业工程专业教学体系构建时,如何基于企业职业角色的工作过程增强学生的职业意识,提高学生的综合工程素质和实践创新能力。该教学模式旨在使工业工程专业人才的培养目标与现代企业对管理型和技能型人才的需求相匹配。努力使学生在毕业后能成为一名合格的工业工程师。
- 张付英孟延红郑辉薛强马臣
- 关键词：职业角色体验式教学模式工业工程专业
- 质量管理与可靠性课程体验式教学模式的研究与实践被引量：6
- 2013年
- 针对目前工业工程专业人才的培养目标与现代企业需求不匹配的情况,对工业工程专业的必修课质量管理与可靠性教学中存在的问题进行分析,提出基于现代企业质量工程师岗位角色工作过程的质量管理与可靠性课程体验式教学模式,努力使学生毕业后能成为一名合格的质量工程师,实现与现代企业的无缝对接。
- 张付英郑辉孟延红薛强马臣
- 关键词：体验式教学模式
- 2006～2014年国内关于CDIO工程教育研究的文献计量分析
- 2014年
- 本文选取中国知网数据库作为检索数据来源,基于文献计量的方法对2006-2014年间我国引进国际先进CDIO工程教育理念以来,国内关于工程教育改革的研究进展情况进行分析,力求较为客观地反映目前我国工程教育改革研究的现状与脉络,旨在从中发现研究特点及存在问题,为今后的相关研究提供参考。
- 王贵娟陈强
- 关键词：CDIO工程教育CNKI
- “卓越计划”下机械类本科生实践创新能力培养的研究与实践被引量：2
- 2014年
- 实践创新能力是"卓越计划"下机械类本科生培养的核心内容。通过对实践创新能力培养要求的研究,对相关培养模式进行了探索,提出了实践教学体系构建的新思路,在教学内容与方法的改革、实践教学模式的创新、校企合作培养方式等方面进行了研究与实践,为全面落实卓越工程师的培养进行了相关探索。
- 马臣薛强刘卉崔世海李建宇
- 关键词：实践创新能力实践教学模式
- 质量管理与可靠性课程体验式实践教学体系的研究与实践被引量：1
- 2013年
- 针对质量管理与可靠性课程实践教学薄弱的现状,提出了模拟现代企业质量管理岗位角色的体验式实践教学体系。该体验式实践教学体系将学生置身于实际企业的质量管理工作过程的情景中,让学生深刻理解现代企业如何开展质量管理体系的编制和审核工作,体会质量检验、质量分析和改进工具在解决企业质量问题时的正确应用过程,从而提高学生的工程素养和职业工作能力。
- 张付英孟延红郑辉薛强马臣
- 关键词：体验式实践教学体系
