您的位置： 专家智库 > >

山东省社会科学规划研究项目(12CWJZ20)

作品数：2 被引量：23H指数：1
相关作者：孔蕾秦洪武更多>>
相关机构：北京外国语大学曲阜师范大学更多>>
发文基金：山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 1篇英语
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇英语自主学习...
  • 1篇自主学习模式
  • 1篇基于语料
  • 1篇基于语料库
  • 1篇教学
  • 1篇复现
  • 1篇产出性词汇
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学
  • 1篇词汇难度

机构

  • 2篇北京外国语大...
  • 1篇曲阜师范大学

作者

  • 2篇孔蕾
  • 1篇秦洪武

传媒

  • 1篇外语教学理论...
  • 1篇牡丹江大学学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
“基于语料库的英语自主学习模式”的构建与应用
2014年
"基于语料库的英语自主学习模式"(CBALM)是以建构主义理论和数据驱动学习理论为依据,以课堂环境和在线环境的融合为教学生态,将教材语料库和英语本族语语料库有机结合而实施的一种旨在凸显学生自主学习能力的学习模式。这种立体化的学习模式对提高学生英语自主学习能力、认知能力和语言运用能力有较高的实践应用价值。
孔蕾
关键词：语料库英语自主学习
语料库在词汇教学中的应用：词汇分层和教学设计被引量：23
2013年
本研究从微观层面探讨了语料库用于组织英语专业词汇教学的方式和方法。通过词汇分层、词汇复现和复观频率计算,参照《大纲》对教材词汇进行的难度分级,区分了产出性词汇和受纳性词汇,提出了比教材设置更为合理的教学目标词提取方法和相应的教学设计。研究指出,教材练习部分的词汇设置应给予充分的描述,以便明确练习与课文在词汇上的同步关系,实现练习的辅助习得功能。
孔蕾秦洪武
关键词：词汇难度产出性词汇
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0