国家社会科学基金(12BYY009)
- 作品数：16 被引量：65H指数：5
- 相关作者：贾冠杰李更春王云朱京刘新芳更多>>
- 相关机构：苏州大学浙江广播电视大学苏州科技学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 单语和多语心理表征研究被引量：1
- 2015年
- 心理表征是知识在头脑中的存在形式,它是认知心理学和心理语言学研究的范畴。对心理表征进行深入研究有助于全面、正确理解语言和心理的关系以及语言与大脑的关系,有助于进一步理解和解释人们是如何产出和理解语言的。本文重点讨论心理表征的发展、心理表征的模型等相关问题。
- 贾冠杰
- 关键词：心理词汇
- 程式语加工研究:现状、问题及展望被引量：14
- 2014年
- 程式语加工是近10年来心理语言学研究的热点问题之一。此类研究经历了上世纪七十年代中期开始的理论探索阶段,发端于本世纪初的初步研究阶段和集中于近五年的深入研究阶段。研究内容主要包括对程式语加工整体效应的研究,以及对程式语加工影响因素的研究。然而,由于程式语的术语繁多,界定不一,不同研究之间的可比性并不强。此外,以往研究主要集中于对习语加工的探讨,研究的范围过于狭窄,内容有待丰富。后续研究应开展对各类程式语的研究,对程式语加工影响因素的研究和对外语学习者程式语加工的研究。
- 李更春
- 关键词：程式语影响因素外语学习者
- 英语专业学生程式语习得程度研究被引量：1
- 2014年
- 以英语专业学生为研究对象,运用完形填空测试对他们的程式语知识进行了测量,结果表明:1)中等水平学习者对结构完整和不完整程式语的习得程度均较为薄弱,高水平学习者对两类程式语的习得程度均明显地好于中等水平学习者;2)两组学习者对结构完整程式语的习得程度均稍好于其对结构不完整程式语的习得程度;3)两组学习者对两类程式语的习得程度均存在较大的个体差异。
- 李更春温丽
- 关键词：程式语英语专业学生
- 英语程式语心理表征模式研究被引量：8
- 2013年
- 文章考察中国英语学习者对程式语的心理表征模式。学习者完成自定步速逐词阅读和逐句阅读两项实验。根据总体英语水平,将学习者分为中等水平和高水平两组受试。研究采用2×2混合实验设计。结果表明:①高水平组以整体形式表征程式语,中等水平组既以整体形式又以分析性形式表征程式语;②程式语结构的完整性没有影响两组被试对程式语的心理表征模式。文章在实验结果的基础上,提出了中国英语学习者对程式语的心理加工与表征模型。
- 李更春贾冠杰
- 关键词：程式语心理表征中国英语学习者
- 基于认知语言学的大学英语教学模式研究被引量：13
- 2018年
- 本研究基于认知语言学的涉身观、构式观、概念观和使用观四项理论,依托体验原则、词汇—语法连续体原则、概念化原则和使用原则四项教学原则,构建了基于认知语言学的大学英语教学模式。该教学模式具有认知与情感协同发展,形式、意义与功能协同发展,语言、文化与思维协同发展的特点,以体验活动为基础、以构式习得为目标、以篇章输出为手段实现在教学中的具体应用。
- 朱京贾冠杰
- 关键词：认知语言学大学英语教学教学模式
- 双语心理词库视域下的母语磨蚀研究评介
- 2014年
- 文章对双语心理词库中的母语词汇磨蚀研究进行了评介。此类研究主要基于图片命名与匹配、词语流畅性作业和语义判断等任务,对双语者的母语词库进行考察。基于对相关文献的梳理和分析,得出结论:受蚀者和双语者均受到相同心理机制的影响,如对两种语言的同时加工、二语对母语的影响和语言磨蚀等。
- 李更春
- 关键词：双语心理词库
- 汉英心理动词程式语语音表征对比研究——来自视觉掩蔽启动范式的证据被引量：3
- 2018年
- 本研究运用视觉掩蔽启动范式,从表征特点、影响因素和相互作用3方面考察了汉英双语者心理动词程式语的语音表征。实验结果显示:(1)汉英语内语音表征呈现"整体通达"的特点,语间语音表征在加工效率和启动效应方面存在差异,一语加工效率显著高于二语,但启动效应相对弱于二语;(2)双语者二语水平和词频对汉英语音表征均有影响,词频影响尤为明显,低频词具有显著的负启动效应;(3)汉英语音表征在双语者心理词库中显著相关,英语作为二语在相互作用和影响方面具有微弱优势。这些结果对语音教学具有一定启示作用。
- 王云刘新芳
- 关键词：心理动词程式语语音表征影响因素相互作用
- 英语轻动词与动转名词搭配特征研究——基于“词汇体”分布的实证研究被引量：8
- 2017年
- 本文从体态理论中的"词汇体"角度出发,运用Smith(1997)的情状五分法考察了make/do/get/have/give/take六种高频轻动词结构的共性和类性搭配特征。语料库和本族语者评分表明:1)总体上,与轻动词合法搭配的动转名词大多具有"动态性","达成"和"单变"类动转名词具有广泛分布;2)与不同轻动词搭配的动转名词存在体特征上的差异,其中轻动词和动转名词的"瞬时性"特征具有"同性相吸"的特点,而"结果性"却不能预测二者的搭配;3)轻动词和动转名词的词汇体之间并不完全存在同类搭配趋势。其中,"完结"和"活动"类轻动词更容易与同类动转名词搭配,"达成"类轻动词更容易与"单变"类动转名词搭配。本文从体特征的相容性和轻动词结构的"意图"凸显功能解释了以上结果。
- 曾天娇贾冠杰
- 关键词：搭配
- 语言水平和词频对中国英语学习者程式语心理表征的影响被引量：1
- 2017年
- 程式语是语言的重要组成部分,在英语学习中具有重要的作用,它可以提高学习者语言的流利程度,增加语言的地道性,从而激发语言学习兴趣。本文从心理语言学的视角,研究程式语的频率和受试的语言水平对中国英语学习者程式语表征的影响。研究结果表明:语言水平对中国英语学习者程式语的心理表征有一定的影响,同时,程式语频率越高,人们对程式语处理的准确性越高。
- 贾冠杰陈亚丽
- 关键词：程式语心理表征中国英语学习者
- 论程式语加工的实验方法被引量：4
- 2016年
- 近年来,程式语的心理加工与表征已成为心理语言学研究的热点之一。在此类研究中,学者们所使用的实验方法往往不同,其基本原理及实验过程中可能出现的问题没有得到必要的思考与改进。本文对已有的主要实验方法进行梳理和评析,得出结论:未来研究应结合具体的目的,选用适当的实验方法或其组合,对特定类型程式语的心理加工和表征进行更具可信度的研究和探索。
- 李更春
- 关键词：程式语心理加工心理表征
