高等学校物流类专业教学指导委员会教改项目
- 作品数：8 被引量：49H指数：3
- 相关作者：隋博文周知宇罗凌妍王景敏翟玲英更多>>
- 相关机构：北京师范大学钦州学院商学院钦州学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 应用型物流管理人才培养目标下的实践教学体系构建被引量：29
- 2011年
- 珠三角经济发展带动了现代物流业的快速发展,从而对物流管理人才提出了新的要求,同样也给物流管理人才的培养如何适应珠三角经济发展的要求提出了全新的课题。应在满足珠三角地区企业需求的基础上,针对目前物流管理专业本科学生普遍存在的实践能力欠缺的问题,重新设计构建符合应用型人才培养目标的实践教学体系,并采用必要的措施保证实践教学效果。
- 燕珍邓小瑜蔡晓丽
- 关键词：珠三角物流管理实践教学
- 物流人才实践能力培养的探索被引量：6
- 2011年
- 在分析物流人才实践能力培养存在问题的基础上,提出了相关探索思路:在校企合作中延伸教学场地;拓展教学资源;设置科学的实践教学体系;专业培训机构与学校进行实践能力的链接式培养;多种有效考核方式结合。
- 罗凌妍周知宇
- 关键词：物流教育
- 面向东盟的国际型物流人才培养体系研究——基于中国—东盟自由贸易区需求的视角被引量：1
- 2013年
- 中国—东盟自由贸易区的建立以及中国—东盟互联互通的启动,产生巨大的物流需求,急需面向东盟的国际型物流人才。通过阐释国际型物流人才的特质及其培养模式的内涵要求,结合中国—东盟自由贸易区发展及其物流人才的需求,分析当前北部湾地区国际型物流人才培养现状及存在的主要问题,提出了促进面向东盟的国际型物流人才培养的对策建议。
- 隋博文
- 中国—东盟互联互通背景下港口物流人才的培养策略——基于北部湾经济区的实证分析被引量：4
- 2013年
- 中国—东盟互联互通尤其是海上互联互通的启动,产生巨大的港口物流需求,急需一大批应用型港口物流人才。通过阐释中国—东盟互联互通对港口物流人才培养提出的新要求,建构出北部湾经济区港口物流人才培养的目标与任务,提出了促进其港口物流人才培养的对策建议。
- 王景敏
- 适应CAFTA发展需要的国际型物流人才培养模式探析——基于“知识、能力”的维度被引量：1
- 2013年
- CAFTA的全面建成,对国际型物流人才的培养提供了新的机遇和挑战。分析适应CAFTA发展需要的物流人才应具备的知识、能力,构建其物流人才培养模式,通过"模块教学+方法教学+能力教学"课程体系设置和实习、培训等实践教学环节探析适应CAFTA发展需要的物流人才培养模式。
- 隋博文
- 关键词：CAFTA物流人才
- 高职物流管理专业校外实践教学体系的构建与质量监控被引量：3
- 2015年
- "校企合作,工学结合"是新时期高职教育发展的必然要求。如何充分利用企业资源来培养学生的实践能力是每位从事高职教育工作的教师都必须面对的课题。本文以笔者所在单位的校企合作为例,探讨了校外实践教学体系构建的一般流程以及校外实践教学质量监控的方法。
- 殷洁
- 关键词：工学结合实践教学
- 独立学院物流管理专业实践教学探讨——以电子科技大学中山学院为例被引量：2
- 2013年
- 文章从独立学院物流管理专业培养定位和实践教学目标着手,在总结独立学院物流管理实践教学现状的基础上,重点阐述了电子科技大学中山学院物流管理专业在实践教学方面确立的"全过程、多元化、分阶段"的实践教学思路。
- 宋璐君
- 关键词：物流管理实践教学
- 高职高专物流地理项目课程的教学内容和教学手段的探索与实践被引量：3
- 2012年
- 教材是实施培养目标的蓝图,是组织教学最主要的依据,然而我国高职高专使用的物流管理教材在内容和结构体系上缺少职业教育特色[1]。对此,本中以物流管理专业的基础专业课程《物流地理》为研究对象,遴选教学内容,重构知识结构,突出职业教育特色,利用信息技术MapInfo 7.0SCP中文版软件提升教学手段,进行《物流地理》课程项目的教学内容和教学手段的探索与实践。
- 谢金龙翟玲英段圣贤
- 关键词：物流地理教学内容教学手段
