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陕西省教育科学规划课题(SGH12562)

作品数:3 被引量:1H指数:1
相关作者:张占孝袁敏刘虹刘建伟更多>>
相关机构:西安职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇岗位
  • 2篇岗位能力
  • 1篇育人
  • 1篇双主体
  • 1篇校企合作育人
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量监控
  • 1篇教学质量监控...
  • 1篇教学
  • 1篇合作育人

机构

  • 3篇西安职业技术...

作者

  • 3篇张占孝
  • 2篇刘建伟
  • 2篇刘虹
  • 2篇袁敏

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇中小企业管理...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
企业构建岗位能力达标测试的质量监控体系
2013年
校企合作过程中,合作办学企业围绕学生就业岗位能力,从人才培养方案的制订、双师团队的构建、实训实训的开展、课程教学的设计、以及岗位能力达标测试,采取一系列的措施,加强培养过程的监控,以确保校企合作共同培养出合格的企业需要的人才的质量监控体系。
张占孝
关键词:校企合作岗位能力
学校构建“15679”教学质量监控体系被引量:1
2012年
"15679"教学质量监控体系以建立健全规章制度为先导,以日常教学检查与专项评估为契机,以教学督导、学生教学信息员及用人单位为依托,以人才培养的实现为目标,动漫软件学院和校企合作企业"两个监控主体"共同参与,全面全程监控教学质量,加大反馈和调控力度,不断改进教学工作,促进教育教学质量的提高。
刘虹刘建伟张占孝袁敏
校企合作育人中构建双主体人才培养质量监控体系
2013年
校企合作育人中的双主体人才培养质量监控体系,指学校和企业做为两个主体,在培养学生的整个过程,从人才培养方案的制订、双师团队的构建、实验实训的开展、课程教学的设计、以及岗位能力达标测试,毕业实习考核中"准员工"证书的引入,双方合作采取一系列的措施,加强人才培养过程的监控,以确保校企合作共同培养出合格的企业需要的人才的质量监控体系。
刘虹刘建伟张占孝袁敏
关键词:校企合作
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