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博士科研启动基金(BS0921)

作品数:7 被引量:78H指数:5
相关作者:谷秀洁李婷婷尹方屏张赞魁靳萍更多>>
相关机构:西安工程大学西安理工大学更多>>
发文基金:博士科研启动基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇信息素养
  • 3篇教育
  • 3篇教育进展
  • 3篇高校
  • 2篇信息技能
  • 1篇大学信息
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇学科
  • 1篇学术
  • 1篇学术不端
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇英国高校
  • 1篇阅读辅导
  • 1篇书目
  • 1篇素养教育
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇推荐书
  • 1篇推荐书目

机构

  • 7篇西安工程大学
  • 3篇西安理工大学

作者

  • 7篇谷秀洁
  • 2篇李婷婷
  • 2篇尹方屏
  • 1篇贾二鹏
  • 1篇王浩
  • 1篇张大为
  • 1篇靳萍
  • 1篇张赞魁

传媒

  • 2篇图书与情报
  • 1篇大学图书馆学...
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇西安工程大学...
  • 1篇山东图书馆学...

年份

  • 5篇2012
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
建立高校学生网络资源可信度认知评价标准被引量:3
2012年
前期资料收集整理归纳工作是整个学术研究的基础,资源,尤其是网络资源的利用价值和可信度评估应当成为当代学生和学者的必要知识。论文通过归纳总结并参考英美澳三个信息素养能力标准所罗列的要求和提出的准则,初步建立了高校学生对网络资源可信度认知的调查范围和二级评价体系框架。
李婷婷谷秀洁王浩
关键词:信息素养网络资源
构建跨区域“大纺织”学科联盟共享域的可行性研究——CALIS示范馆建设启示被引量:2
2012年
从跨区域学科联盟共享域的概念出发,指出综合资源区域共享、专业资源学科共享,实现优势互补和跨区域合作,是跨区域特色学科联盟共享域的服务宗旨。针对目前CALIS建设现状和纺织学科的地位,论述了构建"大纺织"学科联盟共享域的必要性,并从纺织高校的现有条件、SWOT分析、风险控制3个方面进行了可行性研究。最终目标是实现"大纺织"学科特色资源的共建、共知、共享。
尹方屏谷秀洁
关键词:SWOT分析
英国高校信息素养教育进展被引量:17
2012年
通过对英国主要信息素养组织机构、学术活动、标准框架的演进以及英国高校信息素养教育发展现状的调研,可以看出分阶段的信息素养教育、结合专业的信息技能培养、开展在线课程以及多元化的信息服务是目前培养学生信息技能乃至终身学习能力的重要走向。
李婷婷谷秀洁
关键词:高校教育信息素养信息技能
北欧信息素养教育进展被引量:8
2011年
文章通过文献调研和网络调查,梳理了北欧四国(丹麦、芬兰、瑞典、挪威)信息素养的发展历程,介绍了北欧国家重要的信息素养组织以及学术活动。并以哥本哈根大学、赫尔辛基大学、查尔姆斯理工大学、俾尔根大学为例,从信息素养教育的方式、教学内容、结果测评等方面具体分析了各校信息素养教育的开展情况。
贾二鹏谷秀洁
关键词:高校信息素养教育信息技能
学位论文学术不端行为检测管理策略研究被引量:5
2012年
学位论文规范管理是研究生培养的重要环节.对学位论文进行学术不端检测,是加强研究生学术道德和学术规范建设、树立良好学风的措施之一.为给相关部门制定政策提供依据,通过对国内38所高校学位论文学术不端行为检测的执行机构、检测对象、检测方法、技术处理、检测指标设定及检测结果应用等政策的调研,结合对西安工程大学2011届硕士研究生学位论文的检测管理实践,分析了学位论文检测中出现的各类问题,建议学校有关部门正确定位学术不端行为检测,对论文的送检版本、重复检测问题和引文处理问题等环节进行规范,加强研究生学术规范和科研诚信教育.
谷秀洁张大为尹方屏
关键词:学位论文学术不端科研诚信科研管理
澳大利亚的大学信息素养教育进展被引量:14
2012年
采用文献调研法和网络调查法,梳理了澳大利亚信息素养教育发展历程。然后以联合国教科文组织《信息素养国际发展报告》为线索,调查分析了澳大利亚部分高校信息素养教育在线课程的现状和特点,归纳了三种评估模式。
谷秀洁靳萍
关键词:高等教育
推荐书目与图书馆阅读推广被引量:31
2011年
推荐书目是图书馆阅读推广的重要参考和服务方式之一。在回顾推荐书目演进的基础上,提出图书馆阅读推广立足于读者一端,具有相关性、客观性、新颖性、可获得性和互动性的优势,同时分析了图书馆阅读推广空间拓展的原因以及馆员的准备。
谷秀洁张赞魁
关键词:推荐书目阅读辅导
共1页<1>
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