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湖南省教育厅科研基金(08C701)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语副词
  • 1篇认知学
  • 1篇副词

机构

  • 1篇吉首大学

作者

  • 1篇唐小田
  • 1篇杨万菊
  • 1篇侯民吉

传媒

  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
英语副词排序规则的认知学分析
2010年
对英语副词排序规则进行认知学分析,发现英语副词的排序规则是符合认知规则的,可以从认知学的角度对英语副词排序规则的语法现象进行解释,其分析结果有益于英语语法的教学实践。
杨万菊唐小田侯民吉
关键词：副词认知学
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