辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DB014)
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 相关作者：张伶更多>>
- 相关机构：中国刑事警察学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论政治法律更多>>
- 新时期制约学校道德教育的瓶颈探索
- 2009年
- 新时期学校道德教育面临着许多困境,揭示学校道德教育理念的冲突、学校道德教育环境的失落、学校道德教育目标的虚无、学校道德教育功能的弱化、学校道德教育模式的缺失、学校道德教育管理的行政色彩、学校道德教育评价的僵化、学校道德教育主体的盲失,找到制约学校道德教育发展的瓶颈,这是当前学校道德教育走出困境,提高效率的必由之路。
- 张伶
- 关键词：学校德育
- 新时期学校道德教育途径的选择及其优化被引量：3
- 2009年
- 学校道德教育途径的选择及其优化关乎着德育目标与功能的实现程度及效果。我国德目主义道德教育模式有着传统教育的优势,但其弊端也十分明显。应当通过课堂师授、课外活动、社会传媒、劳动实践、心理咨询、家庭社区等多种途径开展道德教育,形成多渠道、多层次、全方位的道德教育模式,以增强学校德育工作的实效性和针对性。
- 张伶
- 关键词：学校德育
- 大学生法制教育问题新探被引量：3
- 2010年
- 为实现依法治国,建设社会主义法治国家,法制教育被纳入到当今高校课程系统之中。基于大学生法律素质令人堪忧的现状,必须重新审视大学生法律素质缺失的内因和外因,提出通过完善法律教学课程体系、加强大学生的法律实践活动、提高法律教师的授课技巧等法制教育的途径与方法,以期达到法制教育的目的。
- 张伶
- 关键词：大学生依法治国法制教育
- 新时期高校道德教育的瓶颈及优化对策探讨被引量：1
- 2010年
- 新时期高校德育工作面临重大改革,针对存在的瓶颈问题,提出形成"以人为本"的德育理念、确立贴近现实的德育目标、拓展与时俱进的德育内容、尝试科学高效的德育方法、实现自主管理的德育模式、建立系统科学的德育评价体系、加强网络辅助的德育功能、创设丰富多彩的德育实践、打造高素质的德育师资队伍、强化"四位一体"的德育合力等优化对策,从而完善新时期高校德育工作的体系。
- 张伶
- 关键词：高校德育
