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辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DB015)

作品数:3 被引量:33H指数:2
相关作者:李锡祚王玲芬宋海玉韩桂英更多>>
相关机构:大连民族学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇普通院校
  • 2篇计算机
  • 1篇电路
  • 1篇电路教学
  • 1篇多层次教学
  • 1篇学科
  • 1篇数字电路
  • 1篇数字电路教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇计算机类
  • 1篇计算机类专业
  • 1篇计算机学科
  • 1篇教学
  • 1篇公共
  • 1篇本科
  • 1篇本科人才
  • 1篇本科人才培养
  • 1篇CDIO

机构

  • 3篇大连民族学院

作者

  • 3篇李锡祚
  • 2篇宋海玉
  • 2篇王玲芬
  • 1篇韩桂英

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
普通院校计算机学科基础平台公共核心课程设计被引量:1
2009年
为了建立统一的计算机学科基础平台,本文根据学校制定的本科综合培养方案基本框架,结合学院的师资情况以及社会对计算机人才的基本要求,详细介绍了计算机学科基础平台公共核心课程的设计。并对课程定位、课程设置以及这些课程对高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的"计算机科学与技术专业公共核心知识体系"的覆盖进行了分析。实践表明,这种设计具有一定的科学性和先进性。符合普通高校计算机学科人才培养的基本要求。
李锡祚王玲芬宋海玉
关键词:计算机学科
普通院校计算机类专业本科人才培养体系设计被引量:5
2009年
本文主要介绍了大连民族学院计算机类本科专业人才培养体系设计,包括培养模式、课程体系与教学内容、实践与能力培养等内容,它反映了大连民族学院计算机学院充分考虑少数民族学生的差异性,面向少数民族和民族地区以及地方经济建设,培养计算机类本科应用型人才的特点,强调了"强化基础、淡化专业、因材施教、分类培养"的人才培养理念,突出了特色课程和特色培养。
李锡祚王玲芬宋海玉
关键词:计算机类专业课程体系
CDIO视野下项目驱动的数字电路教学探索与实践被引量:27
2012年
以CDIO工程教育理念为指导,分析了数字电路课程教学存在的问题,提出了教学改革方案,并以"数字显示抢答器"项目为例,探讨了项目驱动式教学方法,实施"做中学"、"做中悟",实现理论教学、实验教学和课外实践多层次、一体化建设,在学生对知识点的理解、知识结构的掌握,以及工程实践能力、团队交流能力的培养方面,取得显著的效果。
韩桂英李锡祚
关键词:CDIO多层次教学
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