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上海市哲学社会科学规划课题(2006BDS002)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:赵世明更多>>
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相关领域:政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律

主题

  • 2篇领导干部
  • 2篇领导干部学习
  • 2篇干部
  • 2篇干部学习
  • 1篇学习型
  • 1篇学习型政党
  • 1篇政党
  • 1篇内生动力
  • 1篇激励机制
  • 1篇个性化定制

机构

  • 2篇中国浦东干部...

作者

  • 2篇赵世明

传媒

  • 1篇领导科学
  • 1篇中国浦东干部...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
构建领导干部学习考核与激励的有效机制被引量:2
2012年
建立健全干部学习考核和激励机制是加强党的执政能力建设和学习型政党建设的重要途径。在分析总结干部学习考核与激励制度的发展历程和存在问题的基础上,建立由干部学习考核体系、激励体系和保障体系构成的综合机制,有效激发干部学习的内在动力,对于建设推动干部学习的长效机制具有重要的意义和价值。
赵世明
关键词:领导干部激励机制
激发领导干部学习内生动力的个性化定制学习机制探源被引量:1
2012年
增强领导干部学习的内生动力,是健全领导干部学习考核与激励机制的关键所在,是培养学习型干部、建设学习型政党的动力基础。从总体上看,党的组织部门已经初步建立起一套领导干部学习考核与激励的相关制度,各地也在实践中探索出自主选学、学时学分、网络学习等激励领导干部学习的新做法和新机制。但是,当前领导干部学习考核与激励的相关制度规定和实际做法并没有从根本上解决领导干部学习的内生动力问题,领导干部参加学习和培训的总体动力还不是很强,学习的针对性和有效性有待增强,学习的成效也有待提高。现行干部学习考核与激励制度在实践中主要存在三个方面的问题:一是目前的自主选学主要基于干部自发的学习兴趣,自主选学的课程体系较为粗放。
赵世明
关键词:干部学习领导干部内生动力个性化定制学习型政党
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