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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2007]69)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇听力残疾
  • 1篇听力残疾儿童
  • 1篇儿童
  • 1篇残疾
  • 1篇残疾儿童

机构

  • 1篇长春大学

作者

  • 1篇刘丽

传媒

  • 1篇长春大学学报

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
听力残疾儿童家庭生态环境因素分析被引量：3
2009年
目的是探讨家庭生态环境因素对听力残疾儿童心理健康及发展的影响。通过对听力残疾儿童和正常儿童进行比较,发现听力残疾儿童家庭的亲密度、情感表达、娱乐性、组织性、独立性的评分均低于对照组,而家庭的矛盾性评分则高于对照组。对听力残疾儿童的干预要改善家庭环境。
刘丽
关键词：听力残疾儿童
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