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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2007]35)

作品数：1 被引量：9H指数：1
相关作者：李丽欣李刚夏凤琴更多>>
相关机构：四平市教育局吉林师范大学更多>>
发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇校本师资培训
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专院校
  • 1篇高专
  • 1篇高专院校

机构

  • 1篇吉林师范大学
  • 1篇四平市教育局

作者

  • 1篇夏凤琴
  • 1篇李刚
  • 1篇李丽欣

传媒

  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职高专院校校本师资培训机制探索被引量：9
2011年
以高职教育改革发展需要为前提,以有效提高教师教学能力为目标,构建校本师资培训机制,是高职院校提高师资质量的必要途径。高职院校应创新培训途径与方法,同时健全领导与指导机制、激励机制,建立校本研究协作与交流机制,建立学校与学生间的互动机制等,确保校本师资培训的良好运行。
李丽欣夏凤琴李刚
关键词：高职高专师资校本培训
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