辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DB072)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 相关作者：林大勇曲道炜傅海燕王树鹏朱辉更多>>
- 相关机构：辽宁中医药大学辽宁中医药大学附属医院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 论中医药文化教育进入高中课堂的必要性被引量：2
- 2011年
- 中医药文化的传承与发展需要群众基础,因此中医药文化的教育不能仅局限于高校教育,应当从高中阶段起步。高中阶段的学生具备了学习中医药的知识结构和文化基础,高中阶段学习中医药相关知识,不仅有利于科学、合理地填报高考志愿,更有利于消除古今文化差异给高校初学中医的学生带来的困惑与不适,是对高校中医药教育的有益过渡。
- 林大勇孙赫楠曲道炜
- 关键词：中医药文化高校教育高中教育
- 赵刻本《仲景全书·伤寒类证》研究被引量：6
- 2011年
- 明·赵开美校刻的《仲景全书》中所收录之《伤寒类证》是金大定3年(公元1163年)金人宋云公于常山医流张道人处密受《通玄类证》,据此书撰写而成。《伤寒类证》一书格式新颖,别出新裁,在六经辨证的基础之上,以表格的形式列述了伤寒诸证的证治,按症状分类,将《伤寒论》原文397法重新归为50门,共计484法。表格中前有主证,后列方药,举一纲而万目张,标一言而众理显,使难见之文,明于掌上,为后世医家临床应用伤寒六经辨证施治提供便捷之法,同时亦为后世《伤寒论》的研究开拓出一种新方法,颇具研究价值。
- 林大勇傅海燕曲道炜
- PBL教学法在《伤寒论》教学中的应用与探讨被引量：4
- 2010年
- 传统的《伤寒论》教学,是以教师讲授为中心的灌输式教学,学生学习处于被动地位。PBL教学法的引入,可以调动学生学习的积极性、自主性,培养团队精神,是一种全新的教学模式。目前PBL教学法引入传统中医课程,尚存在师资不足、无现成教材以及学生学习自主性不强、缺乏团队精神等问题。
- 林大勇王树鹏朱辉
- 关键词：PBL教学伤寒论教学改革
