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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06AJJ001)

作品数：1 被引量：17H指数：1
相关作者：刘济远更多>>
相关机构：湖南省第一师范学校更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生写作
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇小学语文
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  • 1篇小学语文阅读...
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇课程
  • 1篇教学

机构

  • 1篇湖南省第一师...

作者

  • 1篇刘济远

传媒

  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论小学语文阅读教学与学生写作能力的培养被引量：17
2008年
《全日制义务教育语文课程标准》提出了"构筑读写整体,提高读写效益"的要求。一方面,"课标"在阅读教学目标中提出:"在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式";另一方面,在写作目标中也提出了相应的要求:"根据表达的中心,选择恰当的表达方式。"[1]构建"以读助写,以写促读,读写一体"的教学新模式,是落实"课标"要求,提高语文教学效率的有效途径。
刘济远
关键词：阅读教学写作能力
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