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上海市教育科学研究规划项目(A0907)

作品数：3 被引量：33H指数：3
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学评议会
  • 1篇董事
  • 1篇董事会
  • 1篇议会

机构

  • 3篇华东师范大学

作者

  • 3篇林炊利
  • 2篇郭为禄

传媒

  • 2篇全球教育展望
  • 1篇江苏高教

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
美国大学评议会的运行模式被引量：8
2012年
评议会作为一项起源于中世纪大学教师行会组织的一项制度设计,在美国大学机构中普遍设立,为教授治学提供了强有力的制度保障。文章通过探析美国大学评议会的人员及机构设置、基本职责、运行机制、与行政团队的关系等方面入手,认为美国大学评议会具有章程规定详细可操作、运作方式多元、教师拥有绝对权威、运行过程自下而上、成员代表分配合理等特点。
郭为禄林炊利
美国大学董事会的运行模式被引量：9
2011年
董事会制度是美国高等教育管理结构的基石,是美国教育管理体制区别于世界其他国家教育管理体制的一个基本方面,深入了解和认识美国大学董事会的运作模式,对于我国大学开展内部决策机制改革意义重大。文章从董事会的构成和规模、使命和职责、运行机制以及当前存在的问题和挑战四个方面,较为系统地阐述美国大学董事会的运行模式。
郭为禄林炊利
关键词：董事会
学生参与大学决策的路径选择被引量：16
2012年
大学作为典型利益相关者组织的特性,内在地决定了大学决策主体需要实现多元化。学生作为大学组织的核心利益相关者参与大学内部决策是实现决策科学、民主、可行的必然要求。文章分析了学生参与大学决策的现状、问题和可能的改革路径选择。
林炊利
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