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教育部人文社会科学研究基金(11YJCZH091)

作品数:12 被引量:55H指数:4
相关作者:李永宁宋虎珍孙红丽余骏孙慧玲更多>>
相关机构:淮阴师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇高校
  • 5篇绩效
  • 4篇拨款
  • 3篇地方高校
  • 3篇教育
  • 3篇绩效拨款
  • 2篇债务
  • 2篇绩效评价
  • 2篇高等教育
  • 2篇财务
  • 1篇预算管理
  • 1篇债务化解
  • 1篇政府
  • 1篇政府拨款
  • 1篇指标体系
  • 1篇中美高等教育
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇省份
  • 1篇试点省份

机构

  • 12篇淮阴师范学院

作者

  • 10篇李永宁
  • 2篇宋虎珍
  • 2篇孙红丽
  • 1篇余骏
  • 1篇孙慧玲

传媒

  • 3篇会计之友
  • 2篇教育发展研究
  • 2篇统计与决策
  • 2篇中国乡镇企业...
  • 1篇教育探索
  • 1篇教育财会研究
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 7篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提升我国高校捐赠基金运作能力的几点思考
2014年
本文在分析总结美国大学捐赠基金运作的成功经验基础上,结合我国高校捐赠基金运作所存在的问题,提出进一步加强慈善捐赠的文化培育;加大政府政策支持力度;强化筹捐策略与技巧;构建基金运作规范管理体系;加大基金运作载体建设;选聘并组建专业化的工作团队等方面的提升对策。
孙慧玲李永宁
政府拨款导向的高校绩效评价指标体系设计研究被引量:9
2016年
绩效拨款的前提是对高校的绩效评价,而关键和难点是高校绩效评价指标体系的设计。文章从解读政府拨款与高校绩效评价两者联系的现实意义出发,结合试点省份评价指标体系的设计缺陷,阐述了政府拨款导向的高校绩效评价内涵及其指标体系的设计原则、设计内容、指标权重确定及评价方法,提出了设计中应注意的分类设计、主体参与、动态调整等相关问题,为建立科学的高校绩效评价与问责机制提供决策参考。
李永宁
关键词:绩效评价指标体系
高校绩效拨款框架体系的构建及其实现途径
2016年
绩效拨款作为以注重产出为特征的拨款机制,在促进高校外部责任履行与内部绩效改善、提高有限财政资金使用效益方面起到了重要作用。本文在分析高校绩效拨款实施主要驱动因素的基础上,结合英美高校绩效拨款的实践及我国实际,从目标层、要素层、运行层和基础层四个层面构建了高校绩效拨款框架体系,并提出了我国高校绩效拨款框架体系的实现途径,为促进我国高校绩效拨款政策体系的形成及有关体制机制完善提供新的视角。
李永宁
我国地方高校预算管理存在的问题及对策被引量:3
2012年
为了充分发挥预算管理在地方高校资源配置中的引导作用,保证地方高校有限的教育经费能够得到合理、高效地使用,本文针对目前我国地方高校预算管理中存在的一些比较突出的问题,提出了相应的对策。
李永宁
关键词:预算管理高校
基于模糊理论的高校教育资源利用率评价被引量:1
2012年
文章在构建高校教育资源利用率评价体系的基础上,运用模糊综合评价方法对各项指标进行客观的综合评价,并进行实证分析,总结高校资源利用过程中存在的主要问题,并提出相应的建议和对策。
宋虎珍
关键词:教育资源
中美高等教育拨款制度比较及其启示被引量:1
2015年
拨款制度是高等教育财政制度的核心内容,也是高等教育宏观调控的重要手段。对比中美两国高等教育拨款制度,发现两国都呈政府主导、分级筹措、直接拨款与间接拨款并用、公平与效率兼顾等鲜明特征。但两国在拨款规模、拨款机构、拨款公式设计、拨款绩效评估、拨款资金的大学内部分配与问责机制等方面存在较大的差异。美国高等教育拨款制度作为当前比较成熟、先进的拨款制度,对于我国高等教育拨款制度改革具有十分重要的启示作用。
李永宁
关键词:高等教育拨款制度
提升地方高校财务管理能力的几点思考被引量:6
2012年
如何加强地方高校财务管理工作,提升地方高校财务管理能力,是当前我国政府在教育经费投入不足、地方高校过度负债现象严重而财务管理能力严重"平庸"的现实之间所面临的一个亟待解决的重要问题。首先政府要充分发挥职能,完善体制机制,加强制度建设;其次高校要转变理财观念,加强财务治理机制改革,强化绩效预算管理,注重财务队伍建设。
余骏李永宁
关键词:地方高校债务
基于模糊综合评价的高校教师绩效考核研究被引量:17
2012年
对高校教师进行绩效考核是促进高校教师队伍建设、提高人才培养质量、推动人事制度改革的重要手段,是教师职称晋升、岗位聘任和年度考核的重要依据。在构建高校教师绩效考核体系的基础上,运用模糊综合评价方法对教师的师德、教学和科研绩效进行综合评价,通过建立健全科学的绩效考核体系、注重过程性绩效考核、加强绩效考核的信息反馈、加强教师队伍建设以及推进人事制度改革等措施能够有效地克服教师考核工作中的问题,全面推动高校健康、可持续地发展。
宋虎珍
关键词:高校教师绩效考核
加强高校科研经费管理若干问题的思考被引量:3
2012年
科研经费管理是高校科研管理的重要内容。目前我国高校科研经费管理工作虽然取得了显著成绩,但依然存在着对经费管理不够重视、管理行为不够规范、管理制度不够健全等问题,需要进一步提高认识,健全和创新科研经费管理制度,完善科研经费管理的体制机制。
李永宁
关键词:高校科研经费管理
高校预算绩效拨款模式改革:现实问题与应对路径——基于试点省份的探索被引量:13
2016年
预算绩效拨款被看作是引导高校转变发展模式的重要制度设计。从解读预算绩效拨款与高校发展变革的现实关系出发,结合试点省份实践,本文指出系统理论支持不够、核心要素体系设计不完善、利益主体参与不足、项目统筹运作不力、信息平台建设滞后、法规政策不健全是当前影响拨款模式有效改革的几大现实问题。为强化模式改革实效性,应加强预算绩效理论研究与核心要素体系设计,变革现有的预算拨款运作机制与运作模式,并营造有利于模式高效运营的法规环境。
李永宁
关键词:高等教育绩效预算拨款模式
共2页<12>
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