教育部人文社会科学研究基金(12YJA880106)
- 作品数：8 被引量：32H指数：3
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- 东盟留学生跨境适应研究——基于文化距离的视角被引量：14
- 2013年
- 文化距离远近会从社会文化、学习过程及价值观冲突等方面给留学生跨境适应带来影响,对此许多学者从不同维度进行了研究。我们参考Black提出的跨文化适应测量维度,从总体适应、人际交往适应以及学业适应三个方面分别进行了调查以及追踪观察与访谈;采用SPSS18.0处理数据,结合文化距离理论对调查结果进行分析。调查与访谈结果显示,马来西亚、印度尼西亚、柬埔寨、老挝等国留学生各方面适应困难居于东盟各国之首,在文化适应、专业适应、参与活动等方面也体现出明显差异。这总体上符合文化距离近、跨境适应压力小,文化距离远、跨境适应压力大的客观描述。作者还依据上述结论提出了一些建议。
- 覃玉荣周敏波
- 关键词：东盟留学生文化距离实证调查
- 中国—东盟跨境民族文化产业发展与合作——基于文化距离的探究被引量：4
- 2012年
- 文化距离是各国不同文化特征的差异程度,它对跨境文化产业或公司人员的适应、跨境文化产业或贸易交易、跨境文化企业或公司进入模式的选择以及深层文化理论、价值观产生影响。地理空间的比邻、共同文化认同理念、丰富的民族文化资源是中国与东盟跨境民族文化产业发展和合作的基础。我国特别是西南少数民族地区应充分利用自身优势发展与东盟跨境民族文化产业合作。
- 覃玉荣
- 关键词：文化距离
- 近十年来中国—东盟高等教育合作与贸易研究新进展被引量：1
- 2015年
- 自2002年开始建立中国-东盟自由贸易区以来,教育研究工作者就开始探讨中国与东盟教育合作的背景、意义等,尤其是2007年中国-东盟《服务贸易协定》签订后,教育服务贸易得到更为宽松的发展环境和条件。为了更好地推动中国-东盟高校间的教育合作与服务贸易的发展,学术界纷纷从相关法律的解读、比较优势、合作机制、战略选择、发展现状、存在问题等方面进行了广泛的探讨,并对中国-东盟高校间的教育合作与贸易存在的障碍提出了相应的对策。
- 林春丽谭广炎
- 关键词：高等教育
- 中国—东盟合作背景下广西高校发展战略研究被引量：3
- 2013年
- 目前,广西高校存在规模办学偏小、办学层次偏低、专业设置不合理及国际交流与合作不够深入等问题,对此,在中国—东盟合作背景下,广西高校应切实扩大规模,提高办学层次,适当调整人才培养规格,广泛开展国际交流与合作,以满足区域经济发展的需求,促进广西与东盟国家的合作发展。
- 黄勇荣丁丽丽何亨瑜
- 关键词：广西高校
- 中国-东盟高等教育服务贸易发展:问题、策略与趋势被引量：3
- 2014年
- 中国-东盟高等教育服务贸易处于浅层次快速发展阶段,主要存在跨境交付未受重视发展缓慢,留学生教育内涵有待提高,合作办学形式单一,自然人流动方面局限于汉语教师这一群体等问题。其主要发展趋势是留学生教育规模不断扩大,培养质量不断提高;远程教育快速发展,汉语普及成为重心;广泛开展以职业教育为重点的合作办学。
- 余忠彪林春丽
- 关键词：高等教育服务贸易
- 论广西经贸人才培养对中国—东盟自由贸易区发展的促进作用被引量：2
- 2013年
- 随着中国—东盟自由贸易区建设的加快推进,中国与东盟的经济合作日渐深入。广西北部湾经济区作为中国—东盟合作的平台,需要大量既掌握WTO规则又熟悉中国—东盟自贸区规则的经贸人才,同时也对广西经贸人才培养提出了更高的要求。为此,广西各界应当着重从加大政府投入、转变高校教育结构与优化培养设计等方面入手,解决现阶段广西各高校存在的经贸人才培养理解误区、相关政策缺位以及教育结构不合理等主要问题,推动中国—东盟自由贸易区优质经贸人才的培养迈向一个新的台阶。
- 黄勇荣颜松漳王娟周琼
- 关键词：经贸人才中国-东盟自贸区
- 近十年来中国—东盟高等教育服务贸易研究综述(下)被引量：1
- 2015年
- 近年来,随着中国—东盟自由贸易区的建成,区域经济得到迅速发展,中国与东盟间的教育服务贸易也取得了快速发展,留学生规模不断扩大、合作领域不断扩宽、合作形式日益多样化。但是,仍存在制度缺失或者供给不足;留学生流向失称、地域分布失衡;合作领域有限、合作层次不高、开放水平参差不齐等问题。针对以上这些问题,学者们也纷纷提出了相应的对策。但就总体而言,研究方法落后,研究深度不够,今后需要重点加强实证研究和量化研究。
- 谭广炎林春丽
- 关键词：高等教育服务贸易
- 基于提升大学生实践能力的高校课程改革研究被引量：6
- 2014年
- 文章以提升大学生的实践能力为导向,分析我国高校课程领域中的课程目标、结构、内容、课程实施和评价方法等方面存在问题,提出通过深化课程目标、整合课程结构、完善课程内容、优化课程实施及活化课程评价等方式,不断改进和完善高校课程设置,为高校课程的理性改革提供一定的思路借鉴。
- 黄勇荣何亨瑜丁丽丽
- 关键词：课程改革高校
