教育部人文社会科学研究基金(11YJA752020)
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
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- T.S.艾略特诗歌中反康德先验哲学的时间观念被引量：1
- 2012年
- 在哈佛大学研究哲学期间,T.S.艾略特曾撰文指出康德先验哲学的局限性,这种反康德的哲学倾向在他后来的诗歌创作中是否有所体现,是本文的研究问题。本文以先验性、必然性、杂多性、一维性、无限性为维度,首先讨论康德先验哲学的时间观念,然后论证艾略特诗歌中的反康德时间观念。本文在最后试图指出,诗歌是艾略特反康德先验哲学的具体化事件,他的观念是时间具有经验实在性,时间并非具有必然性,时间的杂多统一于唯一神性,时间是二维空间性的,时间并不具有逻辑上先于一切的无限性。
- 隋晓荻
- 关键词：艾略特
- 同质的语言与世界观:伽达默尔语言性研究被引量：1
- 2013年
- 语言的本质问题一直是西方哲学关注的焦点,伽达默尔的哲学诠释学对语言问题的理解被认为是自20世纪"语言学转向"后的又一次转向,为研究这一问题提供了新的见解。文章以文学视角梳理伽达默尔的语言观,从三个向度解析其语言性的本体含义:首先探讨理解的语言性与世界之关系,从本体的向度阐明理解对象与理解本身的语言性,廓清理解可以达到对世界的共同解释,而成为形成一种独特世界观的条件;其次探讨真理的语言性与世界之关系,阐明通过语言的解蔽揭示世界的真理,最终获得对世界的语言性经验;最后阐明语言的本体性本质使世界在语言中得以显现并为人类所拥有,将一切知识对象涵盖在语言的世界视域之内并向其他世界开放。
- 秦明利傅莉
- 关键词：伽达默尔语言性世界观真理文学
- 使真理显现的文学经验诠释——兼论技术性思维模式的文学研究或批评
- 2014年
- 本文在分析技术性思维模式宰制文学研究或批评活动的现象上,以伽达默尔诠释学的真理问题为出发点,重新探讨文学经验诠释的任务及发生的条件,旨在为文学研究或批评提供诠释学的视角,以便解决技术性文学研究或批评的问题。本文试图提出：文学研究或批评是一种以活动自身为主体的文学经验诠释活动,其任务是使真理性亦即洞见性的文本意义在活动中与研究者照面,完成该任务的条件是文学作品的文字维度、诠释活动的理解维度、经验的历史维度。
- 隋晓荻
- 关键词：文学真理
- 游戏与共在:伽达默尔文论研究被引量：4
- 2013年
- 本文以对伽达默尔游戏与共在概念哲学背景和思想来源的分析与梳理为进路,辨析伽达默尔游戏—共在理论对康德、席勒等人理论的继承与创新,进而分析和阐释伽达默尔游戏—共在概念的学理,把握其中内涵,从而昭示其对文学理论研究的启示意义。在游戏本质的三个维度,即游戏的主体性、权威性、分享性,以及游戏过程中产生的严肃性和参与—共在模式的框架下,论文阐述伽达默尔文学观和文学理论的内涵。论文最后得出结论,作为理解的游戏过程指涉文学理解过程,这一过程揭示了文学的本质特征。
- 秦明利严璐
- 关键词：文学理论伽达默尔游戏共在
