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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(zc2010102)

作品数:4 被引量:45H指数:3
相关作者:吴明晖罗荣良陈锋颜晖更多>>
相关机构:浙江大学城市学院浙江大学更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江大学城市学院教学改革基金项目浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇应用类
  • 2篇应用类课程
  • 2篇应用型人才
  • 2篇应用型人才培...
  • 2篇数据库
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 1篇数据库应用
  • 1篇教学探索
  • 1篇教育实践
  • 1篇计算机应用
  • 1篇计算机应用类...
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇工程教育
  • 1篇CDIO
  • 1篇产学合作

机构

  • 3篇浙江大学城市...
  • 2篇浙江大学

作者

  • 4篇吴明晖
  • 2篇罗荣良
  • 1篇颜晖
  • 1篇陈锋

传媒

  • 3篇计算机教育
  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
产学合作在计算机应用型人才培养中的实践被引量:1
2011年
针对学校培养的计算机应用型人才和企业实际需求之间存在着较大差异,导致学生就业缺乏竞争力的现实状况,通过分析产学合作过程中各方的利益,把企业的人才需求、学校的人才培养和学生的应用能力提高这三者有机地结合起来,实现三方互利共赢。本文给出产学合作的理念和思路,并对产学合作的具体实施进行详细阐述,在计算机应用型人才培养中取得较好效果。
罗荣良吴明晖
关键词:产学合作教育实践
基于CDIO的计算机应用类课程改革和实践被引量:9
2013年
针对计算机应用类毕业生不能很好地适应当前企业实际需求,阐述构建基于CDIO工程教育模式的数据库应用类课程体系,提出采用三级项目驱动的方式培养学生自我学习、团队合作、系统研发等能力,并结合产学合作模式、能力评价导向等手段促进教学质量提升。
罗荣良吴明晖
关键词:工程教育CDIO数据库应用
影响应用型人才培养质量的关键环节探讨被引量:28
2011年
本文结合浙江大学城市学院计算机科学与技术专业的教学实践,从应用型人才培养体系的目标、执行和保障三大系统,以及培养方案、课程体系、实践教学、教学模式和质量测评五个环节探讨影响应用型人才培养质量的关键因素。
陈锋吴明晖颜晖
关键词:应用型人才
项目驱动的数据库应用类课程教学探索被引量:7
2012年
针对数据库应用开发课程内容脱节、知识点之间缺乏有效关联,考核方式单一,影响学生学习兴趣和学习效果的现状,提出"项目驱动、能力培养"理念,从课程设置、教学内容、实践过程和考核方式等环节来阐述学生应用型、创新型能力的培养。
罗荣良吴明晖
关键词:数据库教学方法
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