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陕西省教育厅科研计划项目(06JK138)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程方案
  • 1篇校本课程改革
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程方案
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程开发
  • 1篇课改
  • 1篇基础教育

机构

  • 1篇陕西教育学院

作者

  • 1篇张智华
  • 1篇甄丽娜

传媒

  • 1篇陕西教育学院...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于基础教育校本课程改革中的几个概念——兼谈课改中的概念混用现象被引量：2
2008年
围绕着"校本课程"这一课程改革中出现的新术语,与此相关的一些概念在课程实践中也开始出现一些误用、混用现象,如将校本课程与校本课程开发混为一谈,将校本课程方案等同于校本课程开发方案,将校本课程开发误认为是教师本位课程开发,将校本课程看作是活动课、选修课等。概念上的混乱必然会导致课程实践的混乱,课程实施主体对以上概念的不同理解会影响到"校本课程"实践的有效性,因此有必要对相关概念进行辨析和厘清,以减少校本课程开发的盲目性。
张智华甄丽娜
关键词：校本课程校本课程开发校本课程方案
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