江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJB710010)
- 作品数：4 被引量：23H指数：3
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- 思想政治教育中的两种基本理论及其时代走向被引量：3
- 2010年
- 在我国思想政治教育的历史发展中,出现两种基本理论,即"物性论"和"人性论"。与其相对应,也形成了物性化思想政治教育和人性化思想政治教育。由物性化思想政治教育向人性化思想政治教育模式的转化是我国思想政治教育领域顺应时代潮流的必然选择,也是思想政治教育工作者的基本任务。
- 宇业力顾友仁
- 关键词：思想政治教育人性化
- 思想政治教育、人性化与社会和谐的内在关系被引量：3
- 2009年
- 我国提出以人为本的科学发展观后,对于人性的研究成为我国学界研究的热点,引起了教育界的广泛关注,并成为我国思想政治教育的重要内容。而这又和我国的和谐社会具有什么关联呢?为此,探讨思想政治教育、人性化与社会和谐的内在关系就显得十分必要。思想政治教育不仅在课程准则上要求受教育者遵循所属阶级的道德观,也包含了对受教育者在日常生活行为上的规范;一旦受教育者的个人行为按照思想政治教育的指向演进时,那么整个社会群体的关系也就开始和思想政治教育规范的社会关系趋向一致,从而使得整个社会达成稳定和谐的关系。
- 石开斌宇业力
- 关键词：思想政治教育人性化社会和谐
- 西方思想政治教育的人性视角述论
- 2013年
- 人性问题历来是西方思想政治教育关注的重点和出发点,不同的历史时期,对人性的解读内容和方式不同,影响着思想政治教育的路径选择。无论是古希腊时期思想政治教育中对人性的哲学审视,还是文艺复兴时期思想政治教育中对人性自然性的追问,以及启蒙运动时期思想政治教育中对人的理性的彰显,都十分关注人的存在,注重以人性的视角开展思想政治教育活动,这其中有许多地方是值得我们反思和借鉴的。
- 宇业力
- 关键词：思想政治教育人性世界观国家观
- 思想政治教育人性化探讨被引量：17
- 2009年
- 我国提出了构建"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"的和谐社会,充分体现了现代化建设的"人性化"。作为实现社会和谐重要手段的思想政治教育更应体现人性化,实现人性化,本文对此进行了理论探讨。
- 宇业力石开斌
- 关键词：思想政治教育人性化以人为本主体间性
