安徽省高等学校优秀青年人才基金(2009SQRZ089)
- 作品数：6 被引量：40H指数：4
- 相关作者：沈克马莉彭太乐更多>>
- 相关机构：淮北师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高校省级人文社会科学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 增强现实外语教学环境及其多模态话语研究被引量：17
- 2012年
- 外语教学活动的多模态化对现代信息技术的应用提出了更高的要求。文章分析了外语教学在多模态化进程中遇到的制约因素,提出应用增强现实构建虚实融合的多模态外语教学情境,探讨了增强现实在外语基本概念学习及外语情境交际能力训练中的应用,进一步分析了增强现实多模态外语教学环境中的虚拟视觉及听觉模态符号。研究表明,增强现实在外语教学的多模态化中能够发挥重要作用,是提升外语教学效果的有力手段。
- 马莉沈克
- 关键词：外语教学多模态话语虚实融合
- 基于SURF的增强现实标识物跟踪注册被引量：5
- 2010年
- 针对基于标识物的增强现实跟踪注册方法对复杂环境的适应能力和鲁棒性的不足,提出一种用SURF实现标识物跟踪注册的改进算法。用SURF对平面标识物的特征点进行检测与描述,采用K-means算法对检测出的标识物特征点集合进行聚类分析得到其聚类中心,结合对视频图像中标识物的阈值分割与连通域分析,以聚类中心构建标识物的SURF特征点坐标系,通过矩阵变换实现标识物的跟踪注册。实验结果表明,该算法的增强现实系统具备较好的鲁棒性、稳定性和实时性。
- 沈克彭太乐
- 关键词：注册
- 虚实情境融合的交互式外语自主学习模式研究被引量：2
- 2011年
- 外语自主学习模式的发展要以现代信息技术为支撑。针对目前外语自主学习在实行上遇到的问题,文章结合情境学习理论,应用虚实融合的增强现实技术构建交互式外语自主学习情境,分析并设计了系统的整体环境架构,阐述了其中采用的关键技术和方法,在此基础上探讨了增强现实虚实交互环境下的新型外语自主学习模式并进行了实例分析。研究表明,此类学习模式能够有效提高学习者在外语学习中的主动性和自主学习能力。
- 马莉沈克
- 关键词：外语自主学习情境学习
- 基于增强现实的物联网物体识别与虚拟交互被引量：7
- 2010年
- 介绍增强现实的物联网物体识别与定位原理,分析基于数据手套的物联网增强现实虚拟交互方法,设计并实现一个物联网增强现实虚拟交互系统原型。实验结果表明,该系统能为物联网用户提供更自然的物体信息获取方式与虚拟交互体验,满足物联网相关应用对于实时性、精确度和稳定性的要求。
- 沈克彭太乐
- 关键词：物联网数据手套
- 基于增强现实的大学计算机基础课程教学研究被引量：9
- 2010年
- 大学新生的计算机基础知识和技能存在较大差距,为了提高大学计算机基础课程的教学质量,可以采用以增强现实技术为基础的交互式教学方法。首先介绍了增强现实的关键技术;接着对大学计算机基础课程的教学现状进行分析,提出存在的问题;最后讨论了增强现实技术在大学计算机基础教学中的应用。研究表明,增强现实技术的采用对学生创新和应用能力的培养起到了积极的作用。
- 沈克
- 关键词：大学计算机基础教学研究
- 基于数据手套的增强现实计算机导论实验教学环境研究被引量：1
- 2011年
- 计算机导论的实验教学是该课程的重点和难点。本文引入数据手套构建增强现实的计算机导论实验教学环境,首先分析了基于数据手套的增强现实人机交互方式,接着设计了一个增强现实的计算机导论实验教学交互系统原型,最后通过实验对系统进行了分析。研究表明,该方法对提高学生的学习兴趣和实验创新能力起到了积极作用,改善了计算机导论实验课程的教学效果。
- 沈克
- 关键词：计算机导论实验教学数据手套
