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江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

作品数：2 被引量：13H指数：2
相关作者：彭玉池王成珉更多>>
相关机构：江苏技术师范学院江苏信息职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆改革
  • 1篇教学质量
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学质量
  • 1篇教学
  • 1篇高职院校教师
  • 1篇个性化服务
  • 1篇测评
  • 1篇测评体系

机构

  • 1篇江苏信息职业...
  • 1篇江苏技术师范...

作者

  • 1篇彭玉池
  • 1篇王成珉

传媒

  • 2篇职教论坛

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职院校教师教学质量测评体系的创新被引量：3
2006年
教育质量历来是学校各项工作中的重点，而教学质量则是重中之重。高职院校由于在专业结构、学生规模、师资队伍及培养目标上的调整比较大，教学质量的控制和提升就显得尤为重要。因此，就目前各高职院校普遍建立的教师教学质量测评体系进行再认识、再思考和再设计。从理论上和实践上都有很大的价值。以江苏信息职业技术学院在改善教师教学质量测评体系中的创新实践为载体，提出了一些在高职院校中带有普遍性的问题和应对的措施。
王成珉
关键词：教师教学质量测评体系
个性化服务:高职院校图书馆改革之方向被引量：10
2006年
高职院校图书馆为什么要提供个性化服务，个性化服务的内涵与特点如何？就高职院校图书馆如何提供个性化服务提出了四点建议：一是加强用户信息需求研究；二是构建用户动态需求模型：三是建设个性化数据库；四是实现精品专业“系统”界面。
彭玉池
关键词：个性化服务
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